Зелье № 13, или Ведьма разводится - стр. 27
- Скорее второе, - проворчала Вероника.
- Стой смирно, - велела Аполлинария. - Будем снимать метку.
Однако древний способ ее установки заставил ведьм и колдуна изрядно потрудиться. Получилось только с третьей попытки, и Вероника вернулась к квартирку в перламутровом коридоре только через полтора часа. Следовало принять душ и подготовиться к первому уроку. Хорошо еще, что в расписании он сегодня один, а не два или три - как будет в конце недели.
Войдя в квартиру вместе с Вейдером, Вероника обнаружила на диване свои вещи, которые сотрудница доставила из школы полетов. У стены стояла метла, приехавшая вместе с одеждой. Первая и единственная. Смена метел не приветствовалась. Если одна вдруг ломалась, следующей разрешалось обзавестись только через четыре года, ибо считалось, что ведьма или колдун, не сумевшие сберечь транспортное средство, заслуживают наказания. И неважно, по какой причине оно сломалось.
Вероника взяла метлу в руки, погладила древко и улыбнулась. Это будто была встреча с лучшим другом, придававшая новых сил.
- Всё будет хорошо, - пообещала Вероника метле. - Мы с тобой сегодня справимся.
И всё с той же воодушевленной улыбкой отравилась в душ.
****
Однако воодушевление быстро улетучилось, когда Вероника явилась на свой первый урок в качестве педагога. На площадке для полетов в дальней части территории АВиК - напротив пристроя - собралось два десятка старшеклассников. На лицах читались скептические выражения. Им было плевать, что у Вероники вполне успешная школа полутов. Для них она была, прежде всего, сестрой ректора, получившая место посреди учебного года. По блату, разумеется.
Вероника с трудом удержалась, чтобы не поежиться. Нет, не от октябрьского ветра, хотя он и был пронизывающм. Почудилось вдруг, что она заходит в клетку со зверем. Или скорее, со зверьем. А ведь самой когда-то казалость, что играть на нервах учителей, вроде Тамары Львовны - веселое занятие. Но кто же знал, что однажды придется оказаться по другую сторону...
- Вы пешком? - осклабился в гаденькой улыбке, кивнув на метлу в ее руке, высокий вихрастый парень - этакий местный пижон. Еще и кривую челку поправил, выпендриваясь перед девицами. - Что ж не прилетели?
Очень хотелось дать ему в лоб. Или просто уронить. Желательно в лужу. Но Вероника понимала, что это чистой воды провокация. Парень нарочно ее подталкивает к запрещенным приемам.
- Как твое имя? - спросила она.
- Иннокентий Ларин, - представился парень тоном, будто все были обязаны его знать. Или, как минимум, фамилию. Впрочем, та была известна, но исключительно из классики литературы.
- Так вот, Иннокентий Ларин, - Вероника тоже улыбнулась, - ты, вероятно, не читал правил АВиК. В Академии запрещено летать на метлах. Только на занятиях по полетам. Урок начинается только сейчас, а правила одинаковы для всех. Даже для педагогов.
- Раз урок начался, - не унимался парень, - можете полетать сейчас. Показать уровень мастерства.
- Свой уровень мастерства я знаю. А вот твой - для меня загадка. Так что метлу седлать тебе. Я же погляжу, так ли ты хорош, как хочешь думать.
- Что я хочу, так это убедиться, что нам назначили достойного педагога, - он смотрел откровенно насмешливо.
Вероника равнодушно передернула плечами.
- У тебя есть выбор, Иннокентий Ларин. В правилах АВиК черным по белому написано, что ученики девятого класса и старше могут сами выбрать педагога по тому или иному предмету, если этих самых педагогов в Академии больше одного. Обычно данным правом никто не пользуется, дабы не настраивать против себя педагогический состав. Но подозреваю, тебя перспектива не пугает. Иными словами, ты вправе либо прямо сейчас оседлать метлу и продемонстрировать навыки, как я велела, либо покинуть урок и в дальнейшем заниматься с прежней наставницей.