Записки путешественника. Часть III. Город ангелов и Город греха - стр. 13
Ольга дотронулась до моего плеча, и я открыл глаза. В очередной раз красавицы стюардессы предлагали нам полюбоваться своими очаровательными улыбками и безупречной формой, идеально сидящей на стройных женских фигурах, и заодно предлагали нам напитки. Я взял, как всегда, стакан воды и стакан яблочного сока. Моряки тоже не меняли свой выбор. Ян взял колу и воду, а Франциско – красное вино и воду. Я ему сказал, что его выбор намного здоровее, чем выбор Яна. Франциско согласился со мной и заметил, что поездки Яна в Лас-Вегас плохо влияют на него, у него появляется все больше нездоровых американских привычек.
Оказалось, что Ян – любитель покера и в последние годы в отпуск ездит в Лас-Вегас, где он играет в покер. Иногда ему удается даже поучаствовать в чемпионате мира по покеру WSOP (World Series of Poker), который проводится ежегодно в казино отеля Rio.
В студенческие годы я тоже играл в карты, в основном в преферанс, и у меня неплохо получалось. Одно время игра в карты была для меня некоторым дополнительным заработком. Слова голландца об его увлечении игрой в карты пробудили у меня воспоминания. В голове начали всплывать картинки из студенческой жизни.
9.2. Игра в карты в мои студенческие годы – мотивации игры и умение «делать свою игру при плохом раскладе»
Играть в карты я начал, потому что видел рядом с собой игру высокого класса настоящих профессионалов-интеллектуалов, и я мог у них многому научиться. Также игра в преферанс меня привлекала тем, что в отличие от шахмат, результат игры в карты мог быть осязаем и ощутим.
Почему я перестал играть в карты? Главной причиной для меня было то, что игра требовала много времени, когда было немало других занятий – более полезных и продуктивных. Поэтому я перестал играть в карты и больше времени стал тратить на учебу, на освоение наук по специальности.
В то же время, играя с хорошими профессионалами-интеллектуалами, я многому научился. Научился в плохих ситуациях не опускать руки, а собираться, напрягать мозговые извилины и находить оптимальные решения возникших проблем. В картах это умение называлось «делать свою игру при плохом раскладе». Удивительно, какие невероятные комбинации ходов находились в, казалось бы, совершенно безнадежных ситуациях методом мозгового штурма и мобилизации всех ресурсов организма.
За счет концентрации и волевых усилий, особенно в экстремальных ситуациях, мозги двадцатилетних юношей творили чудеса, начинали работать на более высоком уровне сознания и находили поразительно четкие алгоритмы решения, казалось бы, совсем неразрешимых задач, но эта способность, к сожалению, постепенно проходит с возрастом.
Не зря Альберт Эйнштейн считал, что если ученый не сделал серьезного вклада в науку до 30 лет, то уже и не сделает. Сам Эйнштейн уже сделал и опубликовал работы, посвященные специальной теории относительности, когда ему было всего 26 лет. Английскому физику Исааку Ньютону было 25 лет, а на него уже упало яблоко, и он разработал теорию гравитации. Томас Эдисон к 30 годам уже был известным изобретателем и изобрел фонограф. Английский физик Поль Дирак сделал научное открытие, за которое получил Нобелевскую премию, в 25 лет. Гульельмо Маркони, которого называют «отцом радио», изобрел беспроволочный телеграф, когда ему был всего 21 год. А Александр Македонский в 20 лет уже завоевал половину мира. Поэтому двадцатилетние юноши не так слабы и глупы, как многие полагают.