#замкнутыйкруг - стр. 2
Как-то на одной из школьных дискотек, примерно через год после того, как Катя зациклилась на Мише, ее пригласили на танец. Вот так внезапно мальчик из параллельного класса. Катя потанцевала с ним, чувствуя себя не в своей тарелке, а потом сбежала. Она просто не знала, что делать и как общаться, когда она кому-то нравится. Когда наоборот, все было ясно, привычный сценарий взаимодействия с близкими людьми, родителями, к которому Катя привыкла с раннего детства. А тут… Наверняка внештатная ситуация на атомной подлодке нервировала тамошнего товарища генерала куда меньше, чем Катю общение с человеком, которому она симпатична.
После подруги говорили, что тот мальчик сильно обиделся и не понял, за что с ним так обошлись. Что ж. Любовь боль. Надо было слушать классиков. Впрочем, Кате стало немного стыдно. И в ее голову закралась смутная мысль, что с ней что-то не так.
А утвердилась она в этом мнении, когда к выпускному классу многие обзавелись парами, а то и сменили их уже по разу. Тот же Миша, например. Счастливо и довольно танцевал на выпускном вечере с целой будущей женой. Наша героиня же все еще влачила груз своей несчастной любви. К тому времени уже изрядно протухшей, надо сказать. С последним не стала бы спорить даже Катя.
Впереди было вожделенное поступление в ВУЗ, и она рассудила, что хорошо, что она застряла с любовью, которая не вызывала уже очень сильных эмоций. Можно было с чистой совестью заняться учебой.
Как же так, спросит кто-то, неужели за все четыре года, пока Катя доучивалась в школе, ей больше никто не понравился? Ну, хоть немножко? Какой интерес цепляться за то, что точно уже не сбудется? На кой черт ей вообще сдался этот Миша, раз он не проявил ни капли интереса в ее сторону? Даже не улыбнулся?
Все верно. Так рассуждают люди, у которых сформировался надежный тип привязанности с раннего детства. Они комфортно чувствуют себя, когда их любят, говорят им о любви или как-то ее выражают. И само собой для них неприемлемо и глупо стучать в те ворота, которые заведомо не откроют.
А у Кати получилось наоборот, как в каком-то жутком зазеркалье. Страшная сказка, которую невозможно дочитать до конца и закрыть книгу, или неприятный сон, от которого никак не проснуться. Катя знала, как страдать от проявления нелюбви, стараться добиться внимания и радоваться, когда получаешь хоть капельку. А вот как жить, когда внимание и любовь тебе преподносят?.. Увольте, лучше уж на тонущую атомную подлодку, там как-то спокойнее.
Надо ли немедленно возрыдать и пожалеть всех Кать этого мира? Вполне возможно, поскольку выйти из искаженного сценария близких отношений, покинуть замкнутый круг очень непросто, даже если сильно захотеть. К тому же перед этим надо еще понять всю кухню и признать, что ты алкого… что у тебя проблемы в сфере личных отношений.
А тем временем история Кати и не думала подходить к концу. Она только начиналась. Вероятно, знай наша героиня, что ее ждет впереди, ушла бы в монастырь. Или служить на атомную подлодку. Ведь все мы надеемся, что в будущем нас ждем больше хорошего и меньше плохого, не правда ли?
Грустные зарисовки юности, или О, мон шер, я любил и страдал
Школьные годы хороши тем, что случающаяся там первая любовь обычно невинна. То есть за ней не тащится шлейф отягчающих обстоятельств в виде интимной близости и возникающих на этой почве проблем и взаимных претензий. Само собой, бывает иначе, но нашу героиню это миновало. Так сказать, пронесло. Вспомним, она приличная девочка. Катя страдала издалека, не добившись от Миши даже поцелуя, и так и дожила до выпуска из школы. И поступила в университет.