Забытые тропы предков - стр. 9
Ребенку нужно приучать справедливость и добро. И не просто научить делится с друзьями конфетами. Нужно ему так донести, что бы он получал моральное и духовное удовлетворение и чувствовал блаженство Духа, когда совершает что-то хорошее. Один правильно воспитанный ребенок, способен своим примером изменить ход развития других детей, указывая в судьбе верный вектор.
Дети как губка впитывают информацию, и если с детства максимально стараться дать побольше полезной и правильной информации, то ребенок будет сформирован положительным с минимальным эгоизмом. Важно не раздувать эго ребенка. Одно дело его поддерживать в его стремлениях самовыражении, но другое дело навязывать что-то эгоистическое, то, что создает важность, например, говорить какой он особенный, что он лучше других и т.д… Таким образов в ребенке сеется зерно чувства собственной важности, а это одна из самых опасных граней Эго. Ребенок будет расти уже с этой важностью, что он лучше других, особенный, а это уже по законам Духовным нарушение серьезное.
Роль отца в этом процессе колоссальная. Ведь отец – это всегда герой для маленького ребенка. Не нужно игнорировать ребенка. Любые капризы должны обходиться хитростью и если это не помогает, то включается карательная рука отца. Дети очень чувствительны к боли, и это создает большой страх перед болью. И порой дать ремня ребенку, на самом деле принесет куда большую пользу, чем смирится с его капризами и потакать во всем любимому чаду. Не поставленный вовремя на место детский эгоизм, приведет к формированию эгоистической личности, а чем больше эгоизма, тем слабее связь с Духом Вездесущим. То есть отсутствие здравого понятия духовности. Получив несколько раз по попе, ребенок будет бояться подходить к этой грани, и будет более внимателен к вашим словам. Но этот баланс нужно держать правильно, и не перегибать с грубой силой. Всего должно быть в меру.
Любую игру или забаву с ребенком нужно превращать в познание. Здесь уж нужно родителям включать смекалку и выдумывать различные способы. Повторяя определенную игру, в которую вы вкладываете определенный смысл, вы программируете ребенка и учите. Крайне важно без раздражений воспринимать баловство ребенка и вспоминать себя. Естественно, если ребенок хочет поиграть с отцом, а тому лишь бы посмотреть футбол лежа на диване, то о каком воспитании может идти речь. Воспитание сложный процесс обучения. В котором ребенок должен стоять на первом месте. А если родители думают о своей шкуре сначала, а потом лишь о ребенке, то и вырастает недочеловек.
В первую очередь, учителя ребенка – это родители и бабушки с дедушками. Нужно передавать свой полезный опыт ребенка. Бабушки и дедушки должны тоже чему-то учить. Например, бабушка учит внучку делать тесто, справляться на кухне, приучить любовь к творению с разнообразия продуктов, какие-то шедевры. Мальчиков важно обучать домашним работам, которые ближе к мужчинам. Естественно изначально это происходит на этапе теории и подробных объяснений процессов действия. Но постепенно с годами дети учатся полезному. Так постепенно с годами ребенок расширяет свое поле деятельности. Ведь чему полезному научится ребенок, если все свободное время проводит за компьютерными играми? С него вырастет хороший игрок, или быть может программист? Если последнее это еще куда бы не шло. Но представьте, что, если случится глобальная беда, катаклизм, и человечество лишится электричества и прочих благ цивилизации. Чем помогут ребенку компьютерные игры? – Ничем …. В какой-то непредвиденной ситуации он ничего не сможет сделать и вероятнее всего погибнет. Одна из основных граней в обучении ребенка-это обучение труду, мастерству, которое может помочь в выживании при непредвиденных обстоятельствах. Берите в походы, на рыбалку, на охоту, в лес по грибы и ягоды, на дачу, в тир, записывайте в различные кружки и прививайте любовь к спорту.