Я нечаянно, лорд-ректор! - стр. 9
— Для зачисления на обучение требуется формальное согласие.
— А если я откажусь? — заинтересовалась я постановкой вопроса.
Ответ меня разочаровал:
— Я не смогу зачислить вас на обучение в академию. И тогда вам придется блокировать дар. Поскольку необученный маг, да еще и с такими способностями, очень опасен не только для окружающих, но и для самого себя. А неодаренных у нас в мире полно, они никому не интересны. Так что рекомендую хорошенько подумать, прежде чем отказываться. Без магии вы практически обречены.
— А сразу сказать было нельзя? — буркнула я недовольно. — Согласна! — И опешила при виде торжествующей ухмылки, расплывшейся по холеной ректорской физиономии. И на что это я, интересно, так необдуманно согласилась?
2. Глава 2
Вопреки всем моим опасениям, первая неделя в новом мире прошла очень тихо и мирно. Занятия в академии начались всего полмесяца назад, меня зачислили, естественно, на первый курс алхимиков, так что лекции по предметам пока все шли не просто теоретические, а вводные вообще. Получив в огромной библиотеке учебники и полистав их, я хмыкнула: с началом учебы проблем не должно было быть. А вот что будет дальше…
Как бы там ни было, а вся академия уже через сутки знала, что я попала к ним из немагического мира. Немалую помощь в разнесении сплетен оказала мне соседка по комнате, первокурсница с факультета артефакторов Шейла. Невозможная болтушка. Шейла трещала, не замолкая, не давая мне учить предметы и отдыхать. Впрочем, уже на третий день пребывания в академии я сообразила, как извлечь пользу из болтливости соседки: Шейла была если не заучкой, то отличницей точно. Много знала и много умела и, кажется, знала ответ на любой мой вопрос. Вот с помощью Шейлы я и начала постигать азы нового, странного мира. Причем соседка, кажется, так и не поняла, что я ее тупо использую. Или поняла, но не сочла это за повод для обиды. Да и с теорией было несложно. История магии, психология магии, введение в стихии, основы алхимии, предметы, напоминавшие мне химию и биологию моего мира и носившие названия «Кристаллы и минералы» и «Растения, живые и неживые существа» практически не вызывали у меня затруднений. По некоторым предметам вообще, прочитав учебник, рассчитанный на год, за один вечер, я уже вполне бодро отвечала на вопросы преподавателей. Пугало лишь то, что во втором полугодии у алхимиков, как и у остальных факультетов, должны были начаться практические занятия. С применением магии. Ага. А я и практическая магия пока лишь присматривались друг к другу и прикидывали, кто кого подчинит. Ох и нахимичу я им тут!
Угодила я в довольно занятный мир. Назывался Петар. Имел один очень большой континент, два маленьких, если я правильно все поняла из взятой в библиотеке книжки, размером примерно с земную Австралию, и множество мелких островов, по большей части необитаемых. Континент без затей так же именовался Петар. И на нем располагалось аж восемь королевств! Я попала в среднее по размеру, находящееся далеко от побережья, но близко к горам. И населенное на две трети одаренными и неодаренными людьми. Но здесь также можно было столкнуться с разными расами. Передвижение и проживание для них не запрещалось. А вот у руля, так сказать, находились драконы. Начиная с королевской семьи.