Выжившая из Ходо - стр. 13
При этом он не сводил с меня взгляда. Я опустила глаза и старательно рассматривала траву у себя под ногами. Шоннерт снова ткнул меня в бок, чтобы я не сутулилась. Пришлось уставиться куда-то за спину Гуасина. Что же он во мне увидел? Неужели скрытый дар некромантии?
Перед завтраком нас ожидала тренировка. Бег, упражнения на гибкость и силу. Тело мне досталось подтянутое и тренированное. Девчонка явно поддерживала форму.
После завтрака настало время общих предметов. Судя по тому расписанию, которое нам раздал Гуасин, нам предстояло изучать только государственность, естественные науки и – о, ужас – эльфийский. Язык остроухих паршивцев меня заставляли учить и дома, но было это лет десять назад, и, кажется, я все забыла за ненадобностью. Рибен и Линьин не питали друг к другу большой любви, а род некромантов Ходо эльфы не любили особенно.
Сегодня нас ждала государственность. Вел ее невысокий пожилой мужчина в сером костюме с залысинами на голове. Говорил он монотонно и витиевато. Слушать его было сложно, но предмет для меня очень важен: законов Нуамьенна я не знала, и мне совсем не хотелось попасть в переделку по неосведомленности. Я поставила себе мысленную зарубку: вечером проштудировать учебник и выучить самое главное.
Первый урок по боевой магии я предвкушала. И одновременно боялась: управлять магией нового тела пока получалось плохо.
Учить нас снова должен был Гуасин. На этот раз нас привели на тренировочную площадку, окруженную магическим барьером. Учитель снял купол, и его лицо побелело от злости. Мне показалось даже, что он прошептал пару ругательств.
Я проследила за его взглядом и увидела на белом песке впереди непонятный темный предмет. Что это? И почему так злится Гуасин?
Про Рика я вспомнила сразу. Гуасин сделал знак всем оставаться на своих местах и молча пошел вперед. За моей спиной негромко переговаривались однокурсники. Я же во все глаза наблюдала, как Гуасин делает четкие пассы руками. Кажется, какое-то заклинание обнаружения. Изучает, не несет ли предмет магию.
Присмотревшись, я увидела, что на песке рядом с неизвестным предметом накарябаны какие-то слова. Когда Гуасин их прочел, ему явно стоило большого труда удержать в узде гнев и степенно затоптать надпись. Затем учитель поднял черный предмет и положил его себе в карман.
Потом он дал студентам знак выстроиться перед ним на поле. Пока однокурсники толкались, образуя шеренгу, я, будто невзначай, подошла поближе к тому месту, где лежал черный предмет, и попыталась рассмотреть остатки букв. Но разобрать надпись было уже невозможно. Я пристроилась в конце шеренги между Ястером и Шоном, продолжая обдумывать произошедшее.
«Подарочек» для Гуасина явно оставлен здесь Риком. Вот только чего хотел добиться мальчишка? И что это за предмет? Мой взгляд то и дело возвращался к карману учителя. Жаль, но о том, чтобы достать его, не могло быть и речи. Хотя та вещь манила меня. Правда, я сама не понимала, почему для меня это так важно. Отголоски воспоминаний настоящей Шияссы?
Пока я пыталась придумать повод, благодаря которому простая студентка академии могла бы узнать тайны преподавателя боевой магии, Гуасин строго оглядел учеников и начал вещать:
– Все вы прошли вступительные испытания. Однако уровень подготовки в разных родах отличается, иногда существенно отличается. – Он задержал презрительный взгляд на мне. – Так что начнем с основ.