Второе начало волшебства - стр. 21

– Замечательно, целых шесть человек из десяти. Интересно. Вы четверо – можете пока отдохнуть, а вы – идёмте за мной.

Наша группа отправилась за Петром Львовичем на территорию кафедры, а четверо остальных остались снаружи вместе с Севой. Декан повёл нас к какому-то строению, расположенному в дальнем углу огорода. Зайдя внутрь, мы поняли, что попали в какое-то серьёзное служебное помещение.

– Это, как вы уже понимаете, наша лаборатория. Зелья, масла, смеси требуют определённого ухода, поэтому мы должны соблюдать осторожность и чистоту. Но сегодня я не буду вас грузить ничем особенным. Попрошу лишь приготовить мне простое снотворное из тех ингредиентов, которые найдёте на территории моей кафедры. Вперёд, у вас час.

Мы вышли на улицу и разделились. Я отправился в ту часть, где, проходя обнаружил душицу. Побродив немного вокруг, я также взял пустырника и сорвал пару ромашек. Алёнка же загадочно улыбнулась и отправилась куда-то в другое место. Встретились мы уже в лаборатории – она уже успела что-то сварить, отчего лаборатория наполнилась приятным успокаивающим запахом. Наскоро растолкав и прокипятив собранные ингредиенты, я процедил полученный отвар через сито и отдал на оценку преподавателю. То же самое сделали и другие. Рецепты были у всех примерно одинаковые, но у кого-то полученное зелье вышло просто неплохим, а у кого-то, как например, у дедушки Гассана и Алёнки оказались совсем отменными.

Так, моё зелье умудрилось довольно быстро усыпить крысу, которую напоил Пётр Львович. А капля дедушкиного зелья мало того, что вырубило крысу в клетке, так ещё и усыпило остальных крыс, которые находились с ней рядом. Пётр Львович удовлетворённо хмыкнул и по-другому посмотрел на дедушку.

– Гассан, где вы научились так ловко варить зелья? Зелье просто отменное, я и сам вряд ли сварю лучше!

– Пётр Львович, у меня была огромная практика. Спасибо за комплимент. С удовольствием буду посещать вашу кафедру.

– А я с удовольствием стану вашим наставником.

Зелья Лилии, Демьяна и пепельной девочки были примерно на моём уровне, а вот зелье Алёнки произвело на декана неизгладимое впечатление. Он поднёс мензурку близко к глазам, посмотрел на свету, махнул в сторону носа раскрытой ладонью, вдыхая его аромат, закрыл глаза, зажмурился и восхищённо проговорил.

– Удивительно. Алёна, вы сделали не только снотворное, но и зелье, предназначенное для осознания во сне. Честно говоря, не ожидал, что такое получится сделать молодой особе. Как вам это удалось?

Алёнка смущённо потупилась.

– У меня была, конечно, не такая большая практика как у дедушки Гассана, но последние пять лет, я только и делала, что Ваньку отпаивала от болячек. Да и жить надо было на что-то, мы местным лекарям зелья варили с братцем.

– Но откуда у вас такие знания?

– У нас книжки за два курса по травничеству. Я их почти наизусть знаю.

– Какая находка. Тем не менее, такое зелье не сварить без одного важного фактора – дара. У вас талант, который мог передаться только от матери или бабки. Буду рад научить вас всему, что знаю.

– Спасибо.

Вот так, Алёнка и Гассан получили отлично, а все остальные – хорошо. Пётр Львович провёл нас обратно к изгороди и передал Севе лист с оценками.

Мы отправились на следующую кафедру – к мастерам по оружию. Там нас встретила высокая черноволосая девушка, довольно молодая и весьма импульсивная. Она молча махнула всем рукой, и мы отправились на большую песчаную площадку, утыканную различными боевыми тренажёрами и мишенями. Нам предстояло показать себя, как бойцов. Рядом с каждым из небольших рингов стоял боец с оружием в руках. Первым был лучник. Она кивнула ему.