Все тайны Златы и Урсулы. Шестая часть - стр. 12
Злата по привычке хотела купить бутылку и снова выпить, чтобы дать ситуации определенность. Но, благодаря толчкам внутри себя, сделала над собой усилие и никуда не пошла.
Хотя накачаться алкоголем и впасть снова в какое-то бессознательное состояние стало ее единственным желанием.
Маме она звонить не хотела, поскольку та бы ее отчитала, обвинив в том, что это она бросила Алексея и уехала с базы отдыха.
Точно так же, как она сбежала от своего искалеченного мужа в госпитале. Ведь все, что было красивым и гармоничным, привлекало Злату. А то, что выглядело уродливым, печальным или оскорбляющим ее чувства, ее возмущало и пугало.
Как, например, грязные волосы у студентов, или чья-то немощность, растяжки, оставшиеся у нее после беременности, ее сын, который пачкал штаны и был не в состоянии решать простые уравнения.
Если и заводила Злата животных, то только породистых, с родословной, чтобы похвастаться перед окружающими статусом своей кошечки или собачки.
Подобрать какое-то больное чудище ей казалось бессмысленностью. Зачем вкладывать свои ресурсы в то, что не даст никаких дивидендов? Что никогда не будет целостным, прекрасным, восхитительным, радующим глаз.
Ничего и никогда Злата не делала по зову души, бескорыстно, отрывая от себя какую-то огромную часть и жертвуя собой ради других. Наоборот, она уяснила для себя простую формулу – это для нее должны жить мужчины, заботиться о ней, веселить ее, совершать поступки и решать проблемы.
От мужчин должна быть хоть какая-то выгода, как и от людей в целом. Если и соглашалась Злата принять у себя родственников, то не для того, чтобы им помочь по зову сердца, нет, под давлением социума, перед которым она хотела выглядеть порядочно.
Она была человеком долга. Ответственной и справедливой. Если студенты не могли выучить какой-то предмет, то считала, что они должны вечно пересдавать ей одни и те же параграфы из методички до тех пор, пока не зазубрят научные тексты.
А взяток не брала из принципа. Полагая, что это оставит след на ее репутации педагога с известным именем. Хотя сколько раз бабушки или мамы ее учеников умоляли не разрушать жизнь их детям.
Но Злата могла сделать так, что именно из-за долгов по ее предмету, появлялись целые списки фамилий призывников.
Перед глазами у нее все время стояла почему-то бабушка одного двоечника, опрятная, но очень бедная старушка, устроившая своего внука по льготе к ней в группу. Которого в скором времени отчислили. Учиться он не хотел или не мог. А Злата всегда была убеждена, что раз молодежь настолько ленива, чтобы запоминать формулы, то пусть идет работать.
Например, официантами, грузчиками или кассирами. Или служить. Это священный долг каждого. Сделать что-то для родины.
Ее бывший студент Слава зачем-то, отслужив несколько месяцев, подписал контракт. Это бабушка потом упрекала Злату в том, что вот если бы не она, внук бы был жив.
Злату она выхватила в холле красивого корпуса ВУЗа, когда та торопилась на лекцию. И сначала говорила с ней с глазу на глаз, а потом перешла в плач, обвиняя педагога в смерти внука. Ее двоечника и недотепу, но единственного и любимого Славку, мать у которого была простит@ткой, а отец сгнил в тюрьме.
Злата точно помнила, что была тишина, которая раскалывала громадное пространство университета, в котором были слышны глухие рыдания отчаявшейся и пожилой женщины, упавшей на колени и проклинавшей Злату за тот список, в который она включила Славу.