Возрастная анатомия и физиология. Основы профилактики и коррекции нарушений в развитии детей - стр. 28
Рис. 13. Искривление ног при рахите: 1 – О-образное; 2 – Х-образное.
С нарушением дыхания и кровообращения у детей страдают защитные силы организма, они чаще болеют. Эти дети начинают позже сидеть, ходить и говорить, у многих из них задерживается психомоторное развитие.
Работники детских учреждений должны помнить, что каждый ребенок первого года жизни нуждается в профилактике рахита: 1) естественное грудное вскармливание, 2) пребывание на свежем воздухе, 3) получение витамина D и микроэлементов, необходимых для развития костно-мышечной системы.
Вопросы для самостоятельной работы
1. Расскажите о составных частях опорно-двигательного аппарата.
2. Назовите особенности строения кости.
3. Зарисуйте разные виды строения костей.
4. Объясните возрастные особенности костей.
5. Назовите части опорно-двигательного аппарата, относящиеся к подвижным и неподвижным частям.
6. Расскажите о принципах соединения костей.
7. Дайте определение сустава и его особенности.
8. Какие виды суставов вы знаете?
9. Расскажите, что вызнаете о возрастном развитии костей и их соединений.
10. Объясните значение лечебной гимнастики для детей раннего и среднего возраста.
11. Расскажите о структуре скелета.
12. Покажите на таблице строение позвоночника и расскажите о его значении.
13. Объясните особенности строения позвонков.
14. Какие особенности строения грудной клетки вы знаете?
15. Назовите структуру верхнего плечевого пояса.
16. Покажите на рисунке и назовите структуру нижних конечностей.
17. Расскажите об особенностях строения черепа (мозговой и лицевой части).
18. Чем отличается строение черепа новорожденного и взрослого?
19. Какие особенности сочленения костей вы знаете?
20. Покажите и назовите изгибы позвоночника. Чем они обусловлены?
21. В каких случаях возникает сколиоз?
22. Что такое плоскостопие? Какую помощь необходимо оказать ребенку?
23. Что такое микроцефалия? Каковы последствия микроцефалии?
24. Что такое гидроцефалия? Каково ее происхождение и последствия?
25. Чем обусловлено ночное недержание мочи у детей?
26. Какие могут быть изменения в костной системе и чем они обусловлены?
27. Какие симптомы характеризуют заболевание рахит?
3.2. Мышечная система
Общие сведения о мышцах
Мышцы составляют основную массу человеческого организма, их насчитывают около 600, различных по длине и мощности. Формирование и включение в деятельность происходит по мере роста ребенка и его деятельности. У маленького ребенка наиболее выражен мышечный слой в области брюшной полости для удержания внутренних органов. Позднее развиваются жевательные мышцы, когда ребенок начинает употреблять густую пищу. Во второй половине первого года жизни и на втором году в связи с ползанием, стоянием и ходьбой начинают активно развиваться мышцы спины и нижних конечностей. За весь период роста ребенка масса мускулатуры ребенка увеличивается в 35 раз. В период полового созревания удлиняются трубчатые кости верхних и нижних конечностей, подросток вытягивается, удлиняются сухожилия мышц, мышцы становятся длинными и тонкими. В 15–18 лет начинает нарастать мышечная масса, особенно при активном занятии физическим трудом. Развитие мышц продолжается до 25–30 лет.
Строение мышц
Вся скелетная мускулатура называется поперечно-полосатой, что объясняется наличием в мышцах определенных белковых структур, которые, как диски, располагаются в мышце и обеспечивают сокращение и растяжение. В мышце различают среднюю часть – брюшко, состоящее из мышечных волокон, и сухожилий, состоящих из плотной соединительной ткани. При помощи сухожилий мышцы прикрепляются к костям, к тканям и к коже. У маленьких детей сухожилия развиты слабо. Каждая мышца покрыта тонкой соединительно-тканной оболочкой – фасцией. Содержание мышечных волокон состоит из саркоплазмы, в которой располагаются сократительные нити – миофибриллы, а также митохондрии и другие включения в клетку. В мышцах имеется большое количество кровеносных и лимфатических сосудов и нервных окончаний, воспринимающих не только болевые ощущения (поверхностная чувствительность), но и степень растяжения и сокращения мышцы (глубокая чувствительность).