Воспитание чувств – почти по Флоберу. Дилогия - стр. 32
Сидеть с этой Надей, это что построить сарай на не застывшей лаве. Каждый раз ждешь, что она двинется или огоньками подпалит.
На все его вопросы, она старалась сразу него отвернуться, бросив, чтобы не мешал, и сам думал, как что-нибудь решить. Ни карандаша, ни шпаргалки, ни даже доброго слова не получишь. К тому же, у нее была привычка все время занимать как можно больше места за столом, и это Эдика очень раздражало. В классе свободных мест не было, и надо было довольствоваться этой Надей. Толстой ее не назовешь, но привлекательности в ней было мало. Эдик вспомнил Вику, и опять тепло разлилось по всему телу. «Вот это девушка! Надо будет ей позвонить, и заехать на днях».
Он опять почувствовал себя взрослым и сильным парнем, которому все девчонки рады. А что, можно и попробовать какую-то из класса охмурить, чтобы далеко не бегать. Надо подумать на эту тему. А что, если Русалку водоканала к себе прицепить, и отбить у этого Гришки. Ага, Гришка, вон на какой-то современный бокс с мордобоем ходит. Он быстро его отрезвит. Ну ничего мы со Светкой Сариной ему не сообщим. Теперь задача – это саму Светку привлечь к его авантюре. Надо будет как-то красноречиво на ее посматривать. Девочки у себя какой-то орган особый имеет, и чуят, когда кто-то на них глаз положил. Это даже не сердце, а он где-то в районе животика, этот орган.
Эдик решил действовать. Это было заманчиво, необычно, и может превратиться в какую-то увлекательную игру. И просто на экранчике фигурками двигать, а живые люди и эмоции встанут в один ряд.
Первым делом надо Светку чем-то заинтересовать. Надо что-нибудь такое ей сказать, чтобы это было сногсшибательно интересным, необычным и не вписывающимся в обыкновенные серые будни.
Подсказка пришла собой. На перемене ребята из класса почему-то заспорили между собой. В этом кругу были, и девчонки. Светка что-то говорила, эмоционально жестикулируя руками. Рядом стоял ее любимый Гришка Комодин, и хитро улыбался. Было понятно, что он действительно к ней неравнодушен. Его глупая улыбка об этом красноречиво свидетельствовала. Он смотрел на Светку, как смотрят на любимую игрушку, которую только завел ключиком, и она стала руками махать и танцевать.
Эдик ближе подвинулся к этой группе. Скоро прозвенит звонок на следующий урок, надо хотя бы узнать, о чем здесь толкуют. Тем более, что одним из действующих лиц фигурирует его Светка. Вопрос стоял архиважный – есть жизнь на Марсе, и когда там будут наши космонавты прогуливаться. Светке этот вопрос почему-то не давал покоя. Значит она интересуется такими модными штучками.
Она объясняла тому же Гришке и другим ребятам, что все, что пишут в интернете – это придумывают сами блогеры, и тем более поболтать на такую дурную тему, как инопланетяне. Эдик стал быстро соображать, чтобы такое сказать, чтобы поразить сразу Светку. Как- то само это получилось, слова сами выскользнули: «А я сам видел в небе инопланетный корабль!»
Установилась гробовая тишина. Светка на полуслове, так с открытым ртом уставилась на Эдика. Но тут особенно громко и противно зазвенел такой ненужный звонок. Надо было идти в класс. Эдик пошел вместе со всеми. Светка шла впереди, и вдруг резко обернулась, и ее взгляд был уже другой Светки. Легкая улыбка скользнула по ее лицу.