Воспитание чувств – почти по Флоберу. Дилогия - стр. 14
Эдик вообразил разных людей, мужчин и женщин, штабелями сложенными вместе. Это его родственники и предки, а А-а-а рядом – молоденькая девушка с прекрасной детской улыбкой. Как-то все теперь переворачивается в его сознании, что-то новое закралось в привычную картину хорошо знакомого мира.
Значит, получается, что все что в их школе говорили учителя о физическом мире о его планете – это маленькая часть от того, что знает его А-а-а. Нам надо знать о месте, где мы живем ровно настолько, чтобы жить и умирать в правильных законах его человечества. Тогда их человечество, что это такое?
Она похожа на любую нашу девчонку, внешне. Но когда начинаешь с ней говорить, то открывается глубина и широта, открытое душевное тепло, бесконечное неземное блаженство радости общения. Не мудрено, что она знает, что с ним произошло. Может она видит наш мир, как мы смотрим телевизор?
Эдика прошиб холодный пот. Вот это да! Она видела их ласки на диване с Викой, и может расценить, как предательство их отношений.
А каких отношений? А-а-а – это его ангел хранитель, а с ним никаких любовных утех не предусмотрено. Значит, отношений нет. Ангел есть, и он приходит, когда это необходимо по ситуациям.
То есть, вопрос со Снегурочкой отпадает? Это не просто Снегурочка из сказки, это какой – то Снежный ангел с общей для нас планеты.
Может она спокойно отнеслась к его отношениям с Викой, наверняка, они стоят выше каких-то ревностных проявлений. Они боги!
Вот это да! Додумался до чего. Она – богиня! Ну и пусть, что так. Это возвышает его, и их встречи. Он любит Богиню! Вот это любовь! И никому не расскажешь, засмеют в школе сами ребята. Им этого не понять, все девчонки для них одинаковые, глупые, завистливые, хвастливые.
А у него первая любовь, и сразу богиня! А кто они эти боги? Это люди, но которые живут в своих божественных обителях.. Я думаю, они и облик свой меняют. Сегодня девочка нежная, а завтра воин в доспехах на коне игривом. Вот это у них жизнь интересная, разнообразная! А главное, везде успевают, и в наш жесткий мир спускаются.
Эдик представил, как А-а-а спускается по ступеням в какой-то темный подвал, где свет меркнет, да и пахнет неприятно. И это наш мир! А может она не спускается, а просто переходит по светлому коридору в другую комнату. Тут и лампочки другие освещают, и мебель расставлена по- своему. И живем здесь мы, сами того не ведая, для чего живем, и что будет дальше в нашей жизни. Как она сказала, что времени у них нет, а у нас оно есть. А что определяет наше время? Надо подумать, это уже не физика 9 класса, там и время, и скорость, и масса, и электричество с магнитами, свет разный. Стоп, а гравитацию мы, вообше, не проходим в школе. Да все притягивается, и мы тоже не улетаем, и прочно стоим на земле. Все наши моря и океаны, реки и озера хорошо притянуты, и земля их не отпускает от себя, крепко держит.
Надо будет спросить у А-а-а, а что у них – нет воды, и, вообще, как устроен их мир. Его тоже можно менять, как пожелаешь? Тогда, это вечный праздник, цирк и балаган какой-то. Хочешь пирожное, хочешь мороженное, а хочешь вообще отправишься в другие миры в облике любом. Живут же люди! А может это не люди, все же. Кто их создал таких веселых.
Эдик сам развеселился, Вся грусть куда-то улетучилась. Может это А-а-а так тоже умеет менять настроение, находясь не здесь рядом. А если она рядом, и с ней можно поговорить.