Размер шрифта
-
+

Волшебная зайка - стр. 5

На следующий день Оксана сообразила, что стоит подойти к вопросу с другой стороны. Нужно искать не самое победоносное, а самое легкое для изучения на этом лугу без учителя.

После долгих сомнений зайка решила, чем займется. Конечно, никто не обещал, что это даст хоть какой-нибудь результат. Тем не менее, туманный шанс стать волшебницей очень манил. Да и Борины тренировки – прекрасный пример для подражания.

Боря больше не заставлял Оксану искать травы. Вместо этого он приказывал проанализировать окружающие и подождать, пока он не соберет полезные.

Итак, быстро выполнив очередной его приказ, Оксана сосредоточилась на маленьком камешке перед собой и попыталась заставить его ударить в травинку. Разумеется, ничего не получилось, но она не сдавалась.

Зайка даже обрадовалась. Конечно, не отсутствию результата. Радовало то, что Борины приказы не помешали ее тренировке. С этого момента все свободное время Оксана посвятила тому, чтобы заставить камешки летать.

Боря время от времени тихо произносил: «Анализ». Однажды после этого он радостно запрыгал: «Ура! Я получил навык анализа!» Оксана с интересом посмотрела на мальчишку, но он после этого вернулся к своей обычной работе. Ничего не объяснил.

Прошло две недели. Если бы не холодные дожди и шныряющие по лугу змеи, эти путешествия можно бы назвать приятными. Оксана выучила местные названия большинства трав, которые знал ее хозяин.

Однажды она заметила необычный кустик травы, которой раньше не встречала. «О, что это?» – мысленно спросила она. В тот же момент над кустиком вспыхнуло полупрозрачное окошко с картинкой и текстом: «Темный сердцелистник».

От неожиданности зайка отскочила в сторону. Потом сообразила: «Неужели я получила навык анализа? Нужно проверить». Она подошла к тому же кустику и мысленно произнесла: «Анализ».

Ничего не произошло. Оксана опешила, затем сосредоточилась на кустике и повторила команду. На этот раз окошко снова появилось. Только картинка и название.

Зайка начала размышлять: «Даже не написали, съедобное или ядовитое. Наверное, поэтому дед Поликарп говорил, что это не будет полезным. Стоп. Текст написан по-нашему?»

Объявления на стене в гильдии, которые по вечерам просматривал Боря, Оксана видела. Прочитать их она не могла. «Так вот в чем разница межу навыком и обычной учебой? Очень удобно. С другой стороны, изучать волшебство по книгам я не могу. Придется как-нибудь научиться читать местные буквы».

В очередной раз посетовав про себя на невозможность поговорить, девочка задумалась о том, как же справиться одной.

После долгих размышлений ей на ум пришла блестящая идея: «Попробую проанализировать объявления в гильдии авантюристов. Что-нибудь понятное точно получу». Оксана сделала это, как только Боря сдал собранные травы и подошел к доске. «Бумажное объявление», – беспристрастно сообщил анализ.

Точнее не скажешь. Оксана сердито засопела и сосредоточилась на первой букве. Анализ честно сообщил, что это буква, а вот написание оставил местное. Осталась последняя возможность. Оксана сосредоточилась на картинке. Анализ сообщил: «Рисунок художника второго уровня чернилами на бумаге».

Зайка грустно опустила уши. Как обычно, Боря не взял ни одного задания и повернулся к двери. В этот момент у кого-то, стоящего поодаль с вороной в клетке, хищно блеснули глаза.

Страница 5