Воины Легенды. Роман-фэнтези - стр. 18
Допив чай, они вышли на открытый воздух, где всё благоухало ароматами цветов. Взору Элины открылся чудесный сад с разнообразными фруктовыми деревьями и цветочная поляна. В саду росли крупные ярко-оранжевые апельсины, румяные яблоки, солнечно-жёлтые лимоны, бархатистые киви и множество других плодов, имевших соблазнительно-вкусный вид. Девушку поразило разнообразие фруктовых деревьев и кустарников, выращенных вместе в одном саду. Она прошлась по тропинке среди прекрасных полевых цветов, пестрым ковром украшавших землю, ступила под сень зеленой листвы и, любуясь, невиданной доселе красотой и разнообразием, восхищенно воскликнула:
– Потрясающе! Это похоже на огромный ботанический сад!
– Пора бы уже перестать удивляться, – заметил Мастер Дао, но всё же улыбнулся, испытывая гордость за свои творения, и предложил Элине отведать несколько плодов из его сада.
Девушка сорвала с ближней ветки яблоко красно-жёлтой окраски. Надкусив мягкую кожуру, девушка почувствовала, как что-то очень сочное, со сладким медовым вкусом растаяло у неё во рту.
– Этот вкус божественен! – изумилась она. Я ела много разных яблок, купленных родителями на рынке, и ранетки, росшие у нас на даче, но среди них ни разу не встречала таких поразительно сочных и сладких!
– Неудивительно, – покачав головой, произнес Учитель. – Ведь люди привыкли только выкачивать из недр земли её богатства, загрязнили отходами производства окружающую среду, а, прежде всего, воду и воздух, стали создавать генетически модифицированные продукты, удобрять землю химикатами, в общем, сделали всё, чтобы нарушить чистоту и гармонию первозданного мира. Вследствие этого многие плоды утратили божественный вкус.
– Вы правы, – согласилась с ним Элина. – Мои родители тоже обрабатывали наш дачный участок всякими препаратами от тли, гусениц и других насекомых. Видимо, экология Земли настолько нарушена, что теперь без этих химикатов уже не обойтись.
– Возможно, если научиться управлять божественной энергией. Я буду учить тебя этому, так что давай перейдём к делу, – прервал разговор Мастер Дао. Он перевёл внимание девушки на свои ладони. – Посмотри, как я буду создавать бабочку…
Китаец сорвал зелёный листок с дерева и, поместив его в ладони, стал концентрировать из пространства сгусток энергии, похожей на золотистый шар. Постепенно шар в его руках стал увеличиваться, а листочек завис в центре шара между ладоней. Вскоре лист стал приобретать более четкие очертания, меняя цвет, и превратился в бабочку с пёстрыми крыльями. Всё это время Мастер Дао отрешенно и сосредоточенно смотрел в зону концентрации. Показав созданную бабочку Элине, он подул на ладони и вскинул руки вверх. Бабочка вспорхнула и полетела. Покружившись над поляной, села на розовый куст.
– Выбранный для трансформации предмет облегчает лёгкость восприятия, но можно обойтись и без него, используя только энергию пространства. А теперь попробуй сама, – предложил Учитель. – Постарайся чётко представить каждый элемент.
Элина решила обойтись без листка. Она расположила ладони с расставленными пальцами параллельно друг другу, как бы обхватив ими невидимый шар. Ей уже приходилось, занимаясь ушу, выполнять подобное упражнение на концентрацию энергии. Её тренер, Иван Петрович, не ставил перед Элиной задачи развить внутреннюю силу, придерживаясь традиционной для России школы бокса. Он делал упор на развитие физической силы и совершенствование техники. Девушку же всегда интересовало всё сверхъестественное, мистическое. Она прочитала кучу книг по ушу, каратэ, биоэнергетике и медитации, пытаясь чему-то научиться из них. Ей не удалось добиться в этом заметного результата, потому что у Элины не хватало времени, да и терпения регулярно выполнять упражнения по набору энергии и управлению её потоком, но накопленные знания смогли пригодиться ей сейчас.