Учебник выживания войсковых разведчиков. Боевой опыт - стр. 13
Войсковая разведка по важности решаемых задач, решительности целей, составу сил и средств занимает одно из ведущих мест среди других видов тактической разведки. Действуя в широких масштабах и используя разнообразные способы добывания разведывательных сведений, она совместно с другими видами разведки призвана обеспечить успешное ведение боевых действий подразделениями и частями.
В ходе ведения разведки разведгруппа может производить захват пленных и допрос их по интересующим вопросам. Захват пленных, как правило, проводится способом засады. При ведении допроса не следует делиться своими впечатлениями о его ходе, а также давать оценку показаниям пленного. Излишние разговоры при допросе исключаются. Основное внимание обращается, как правило, на получение следующих сведений: дислокация частей противника, их состав, численность и вооружение, расположение пунктов управления, задачи частей и тактика их действий, пути отхода, наличие резерва и запасов материально-технических средств, проведение контрразведывательных мероприятий в районе действий группы. При отсутствии в разведгруппе разведчика, свободно владеющего языком противника, необходимо придерживаться следующих схем получения ответа при проведении допроса с использованием краткого разговорника для допроса:
1. Если задаваемый вопрос требует ответа «да» или «нет», дайте указание отвечать только «да» или «нет» и задайте вопрос.
2. Если задаваемый вопрос требует ответа в виде числа, номера, даты, задайте его и дайте одно из указаний:
Назовите только число!
Напишите только число!
Назовите только номер!
Назовите только дату!
Ответ будет получен в том виде, который предусмотрен данным вами указанием.
3. Если задаваемый вопрос начинается со слова «где», задайте этот вопрос и дайте одно из указаний:
Покажите на местности!
Покажите на карте!
Нарисуйте схему!
Назовите только пункт!
4. Если задаваемый вопрос уточняет характер и причины действий или планы и намерения противника, задайте вопрос и дайте указание отвечать только «да» или «нет» и перечисляйте наводящие вопросы до получения ответа. Например. Вопрос: Какую задачу получили? Указание: Отвечайте только «да» или «нет»! Наводящие вопросы: Вести борьбу с воздушным десантом? Охранять объекты? И так далее до получения утвердительного ответа.
Приведенные схемы получения ответов дают возможность по аналогии легко находить смешанные схемы получения ответов.
В исключительных случаях для получения разведывательных сведений при ведении разведки в тылу противника может применяться опрос местных жителей. При опросе местных жителей не следует задавать им прямые вопросы, а путем постановки косвенных вопросов узнавать интересующие сведения. Для выяснения номера войсковой части, прошедшей через населенный пункт, следует спрашивать у жителей, какие они видели отличительные признаки на обмундировании солдат, на машинах, какая техника при этом прошла и т. д. Нельзя расспрашивать жителей о дороге, а если возникла такая необходимость, то спрашивать необходимо о дорогах в разных направлениях и как бы мимоходом выяснить дорогу в интересующий пункт. Следует помнить, что среди местных жителей могут быть люди, враждебно настроенные к нам, а также провокаторы, которые могут дезинформировать или устроить ловушку для группы. После встречи с местным жителем разведгруппа должна уходить в ложном направлении.