У случайностей в плену - стр. 8
Умненькая она была, Алевтиночка Андреевна, сдобная, румяная, на все руки мастерица. Всё-то у неё ладилось. Школу окончила с медалькой, в университет поступила, общественными делами не брезговала.
Профессию её будущую, не считаясь с личными предпочтениями, выбирали всем семейством.
Алечка ослушаться не посмела.
Комсомолка, спортсменка, стройная чернобровая красавица с привлекательной внешностью, заводила на всех мероприятиях, певунья с редким грудным голосом и тонким слухом, любительница потанцевать – Алевтина везде была нарасхват и всё успевала благодаря упорству, но довольно быстро поняла, что не её это стезя.
Можно и нужно жить проще.
Скрипела девочка, упиралась, но родню подвести не могла – добывала в поте лица драгоценную руду познания из пустой для себя породы наук, суть которых не укладывалась в романтические представления о вселенском счастье.
Ум и глупость – не синонимы, это лишь разные стороны одного и того же процесса познания мира в себе и себя в этом мире.
Устала к четвёртому курсу Алечка быть умной, будущее своё в выбранной родственниками профессии не видела, потому решила пойти другим путём, который обещал значительно ускорить процесс становления благополучной судьбы.
Студентка четвёртого курса детально изучила методическую литературу по технике соблазнения и флирта, придирчиво выбрала одежду повышенной скромности, многократно отрепетировала тембр и тональность голоса, чтобы вызывал с первого аккорда сочувствие и симпатию, желание помочь и давал надежду на податливость и благосклонность в награду за помощь в учёбе.
Дальнейшее было делом техники. Алечка намеренно завалила зачёт у ведущего основные профессиональные предметы – молодого для данного статуса профессора экономики и права сорока трёх лет от роду, Викентия Леонидовича Серебрякова.
Сдавала она зачёт последней в потоке. Профессор к тому моменту размяк, устал от однотипных вопросов и ответов, от беспросветной тупости студентов, не желающих вникать в суть самого важного для профессионального становления предмета.
Викентий Леонидович бесстрастно открыл зачётку, посмотрел на студентку и обомлел. Девочка, такая милая, такая целомудренная и стройная, такая молодая… рыдала.
– Профессор, миленький, не губите. Мамочка, её это убьёт. Помогите ради бога. Не получается у меня усвоить вот это вот всё. Вы замечательный преподаватель, талантливый. Это я, я неправильная. Если бы вы помогли мне разобраться во всех этих хитросплетениях, я была бы очень, очень благодарна.
Викентий Леонидович растаял и сдался: авансом выставил зачёт и назначил время факультативного тренинга.
Алечка оделась до одурения скромно, максимально обнажив, однако, исключительно покроем платьица аппетитные достоинства спортивной фигуры и слегка укоротила подол в попытке сосредоточить внимание преподавателя на круглых коленках, подчёркивающих упругость кожи и готовность их демонстрировать.
Начав консультацию на пионерском расстоянии, к середине занятия профессор и студентка сидели в пределах тактильной досягаемости.
Ближе к завершению лекции Викентий Леонидович запросто похлопывал девушку по коленке и хвалил, хвалил, а благодарная студентка скромно потупив очи долу внимала голосу профессора, потерявшего бдительность и разум.
Ту же тактику Алечка применила и к другому преподавателю, потом ещё раз и ещё, благо опыта теперь для достижения цели было в достатке.