Твокер внутренних войск. Книга II. Иронические рассказы из жизни офицера внутренних войск - стр. 5
Уточнив у солдата маршрут движения и, узнав, что Строевой отдел «это в здании Управления на втором этаже, налево вторая дверь», наш герой уверенно отправился на встречу Судьбе.
Мысленно он, на всякий случай, подготовил небольшую речь, для начальника Строевого Отдела. В ней он постарался коротко и ясно изложить свои проблемы. Правила общения с начальством, написаны еще на стенах египетских пирамид. Они гласят: «Не умничай, проси мало, говори кратко, уходи быстро и не хлопай дверью». Наш герой твёрдо решил придерживаться этих простых и мудрых правил древних.
С интересом, оглядываясь по сторонам, он заметил, что территория училища поддерживается в образцовой чистоте и порядке. Удивляло и то, что на территории не было видно ни одного, праздно шатающегося, курсанта.
Уверенно поднявшись на второй этаж, наш герой нашёл «вторую дверь налево» и, спросив разрешения, вошёл в комнату. В комнате он увидел сидящего за столом подполковника, и стоящих рядом двух майоров. Прервав свой разговор, офицеры молча вопросительно посмотрели на вошедшего.
К удивлению нашего знакомого, офицеры внутренних войск выглядели и смотрелись очень достойно.
Уважительно, но с достоинством, наш герой произнёс свою заготовленную речь.
Спокойно выслушав его, подполковник задал ему один, но неожиданный вопрос:
– Товарищ майор, Вы куда пришли?
– В Строевой Отдел.
– Строевой Отдел следующая дверь.
«Солдаты везде одинаковы, или не поймёт, или перепутает» – мелькнула мысль.
Извинившись за беспокойство, покрасневший от неловкости ситуации, офицер попросил разрешения, чтобы выйти. Но разговор неожиданно продолжился.
– Какое училище окончили?
Ответил с вызовов в голосе:
– Ташкентское пехотное!
В ответ суровые лица собеседников осветились приветливыми улыбками. Послышались радостные восклицания:
– Твокер! Свой! Какого года?
Три руки одновременно протянулись для приветствия. Пожимаются поочерёдно все три, начиная с руки товарища подполковника. Завязался непринуждённый разговор.
– Фамилия у тебя мне знакомая, твой брат у нас не учился?
– Учился. Закончил в 75-м десятую роту в батальоне полковника Стрельникова. Кстати он сейчас служит в разведотделе Министерства обороны.
– Да мы с ним в одной роте учились! Ну, а теперь еще раз, какие у тебя проблемы?
Теперь наш герой повторил свой рассказ еще раз, но попроще и покороче, уже как своим.
– Ну, и на что ты рассчитываешь?
– Я был командиром учебной роты в учебном полку, может быть возьмут командиром роты курсантов?
– Зачем это тебе надо? Хочешь быть преподавателем?
Стать преподавателем высшего военного училища? Нахальство, конечно же, второе счастье, но нельзя же терять чувство реальности.
– Я без Академии.
– Все, кто с Академией, уже уехали в Россию. На кафедре Тактики есть свободная должность преподавателя автомобильной подготовки. Пойдёшь?
– Я шесть лет готовил механиков-водителей БМП. С автомобильной подготовкой тоже справлюсь, но…
– Никаких, «но». Пойдём со мной!
Мимо двери Строевого Отдела новый знакомый, по-хозяйски, повёл нашего героя коридорами и по лестницам, пока они не попали в коридор, на стене которого висела табличка с надписью «Кафедра Тактики».
Навстречу им из двери вышел седой полковник. Новый знакомый подполковник бесцеремонно подошёл к нему и уверенно и радостно заявил: