Тропа Герона - стр. 5
Боря закрыл окно и сразу закурил. На удивление он принялся исповедоваться парням, пока те молчали:
– Знаете, я думал, мы сможем найти что-нибудь весомое, наподобие могилы Мариши. Но я расстроен… Этим приключением я хотел доказать себе, что у меня есть экстрасенсорные способности, и они помогут мне стать величайшим детективом. Вы ведь понимаете, насколько это даже звучит круто? Теперь… Не знаю, как быть… Придется заделаться каким-нибудь грузчиком или курьером. – Боря горько усмехнулся. – Мой вам совет: думайте о своем будущем уже сейчас. Если бы я только заранее об этом позаботился… Теперь уже поздно. Все потому, что я ставил ставку на детектива, которого с руками бы забрали, как только бы я доказал способности и не парился об оценках…
Эд хотел бы подбодрить расстроенного хулигана, который уже не казался таковым, но промолчал – он не смог подобрать нужных слов. Герон же промолчал ввиду своего характера. Однако, даже если бы и сказал что-то – то фразы были бы не лицеприятные.
Молодые люди и Боря разошлись по своим сторонам в тишине, будто над ними нависло горе. Пройдя последний поворот перед домом Герона, темноволосый прервал тишину:
– Что думаешь насчет слов Бори и о наших приключениях? Скажи же, что он совсем двинутый – нельзя быть таким наивным.
– Думаю, нам не стоило ходить, – всерьез сказал Эд. – Я как-то зашел в дедушкин амбар на его даче. Мне не стоило этого делать. Там около пяти призраков буянили посреди дня. А дедушка ругал меня за выдумки. Но я-то не врал. Я видел. И потом тоже – каждый день слышал от амбара разные звуки. А потом дедушка тоже слышал, но сказал, что это барабашка. Но какие это барабашки, если духи устраивают вечеринки у него под носом? И после наших «приключений» мне жутко. Герон, мне совсем не смешно. Я верю – Боря не спятил, и в школе есть призрак.
– Брось ты… Их не существует.
Начало августа. Сегодня, как и в прошлые дни без исключения, в полупустом классе развеяно меланхоличное спокойствие.
Последнее… Последнее решение задачи с гиперболой дописывает темноволосый юноша. Ответ и… точка!
– Наконец-то… – довольно, словно выигравший что-то хитростью, улыбнулся парнишка.
Он победоносно захлопнул желтую тетрадь, бросил на нее черную ручку, откинулся на спинку стула и вяло потянул ладонь вверх.
– Васильевич, я могу уйти? – лениво обратился Герон к учителю, занимающимся вычиткой статей из научно-математического журнала.
Мужчина зрелых лет не спешил с ответом – он, плюнув на указательный палец, и перелистнув им страницу, решил оттянуть еще немного времени.
«Какая же дурацкая привычка томить людей. Как это бесит» – подумал подросток, непроизвольно глядя на учителя исподлобья.
– Васильевич… – Герон сделал еще одну попытку обратиться.
Григорий Васильевич неторопливо поднял голову на своего ученика, затем безразличным взглядом обратился к настенным круглым часам, и в том же темпе вернулся к обозреванию журнала.
– До конца осталось 43 минуты. Раз ты все сделал, то проверяй.
– Я проверил, – подал голос Костя, являющийся учеником из параллельного класса «В».
– Я не видел, – надменно ответил преподаватель.
– Так Вы в журнал все время смотрели.
– Тогда ты все время смотрел на меня? Вместо того, чтобы делать задания?
– Н-нет, но я знаю, что Вы не видели, как я проверял.