Тематические вечеринки. Часть 2 - стр. 21
У кого правая? Поднимите руки вверх. Вы – «чистые» праворукие. Ваша среда обитания – Север. Вы спокойные люди, тяготеющие к точным наукам. А кто хлопал двумя руками сразу? Вы, как я уже и говорил «рецематы» – одинаково владеющие руками. Ваша среда обитания – Экватор.
ВЕДУЩИЙ — Итак, я заканчиваю рассказ о левшах и объявляю начало игровой программы, под названием «Леворукие всех стран, объединяйтесь!» Независимо от того, кто из вас левша, а кто правша, сейчас мы организуем две команды и дадим им название. (Формирование команд.)
НАЗВАНИЕ И КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ИГР, КОНКУРСОВ И ЭСТАФЕТ.
1 – «Неординарная личность». (Команды организуют два круга. Задача: взяв левой рукой левую ногу, простоять в таком положении как можно дольше. Время конкурса – пока звучит музыка.)
2 – «Левая – толчковая». (Командная эстафета. Игроки, взяв левой рукой левую ногу пробегают дистанцию, передавая эстафету друг другу.)
3 – «Ловкий левша». (Командная эстафета. Игроки, на левой ноге, проходят дистанцию, неся теннисный шарик на ракетке.)
4 – «Леворукий бадминтон». (Командная эстафета. Игроки, на левой ноге, проходят дистанцию, жонглируя воздушным шариком)
5 – «Рыбак – левша». (Команды становятся друг против друга. Соперники берутся левыми руками. Задача каждого игрока перетянуть соперника на свою сторону.)
6 – «Левый – крайний». (Командная эстафета. Игроки, по очереди, левой ногой, проводят футбольный мяч через кегли.)
7 – «Леворукий центровой». (Командная эстафета. Игроки, по очереди, ведя мяч левой рукой, проходят через кегли.)
8 – «Автограф». (Командная эстафета. Игроки, по очереди, на левой ноге, бегут к столику, ставят свой автограф левой рукой, натлежащей на столе бумаге, и возвращаются к своей команде, передавая эстафету следующему участнику. Учитывается время и разборчивость росписи.)
ВЕДУЩИЙ — Закончилась игровая программа, я предлагаю всем занять свои места в зале, и объявляю «Леворукую викторину». За каждый правильный ответ вы будете получать жетоны. Кто больше их наберёт, тот и станет победителем викторины.
1 – Кто из животных – левша? (Полярный медведь.)
2 – Сколько левшей на Земле? (Более 500 миллионов.)
3 – Кто ступил на Луну левой ногой? (Американский астронавт Армстронг.)
4 – Какое из полушарий головного мозга отвечает за логическую деятельность? (Левое.)
5 – Как звали мастера, подковавшего блоху? (Левша.)
6 – Что объединяет всех кандидатов на пост президента США в 1992 году? (Все они были левши.)
7 – Как в Библии трактуется слово «левый»? (Всё плохое.)
8 – Кто такие «рацематы»? (Люди, одинаково владеющие как левой так и правой рукой.)
9 – Почему в далёкие времена считали, что женщина обязательно должна быть праворукой? (Считалось, что она должна была держать младенца у сердца.)
10 – Передаётся ли леворукость по наследству? (Да.) (Подсчёт жетонов. Награждение победителей.)
ВЕДУЩИЙ — Итак, наша программа «Леворукие всех стран, объединяйтесь» подошла к концу. Так плохо ли быть леворуким или хорошо?
Ни то, ни другое, то есть настолько же плохо и настолько же хорошо, как и быть правшой. Так что, дерзайте, учитесь владеть в полную меру обеими руками. Когда – нибудь вам это пригодится! Всем спасибо! До свидания!