Тайна космической птицы - стр. 14
– А как создать ангела? – спросила она как-то учителя по приготовлению снадобий во время очередного индивидуального урока. Она сортировала листья Авронии Златолистной, и этот вопрос, сдерживаемый уже долгий час, почти невольно сорвался с ее губ.
Учитель не выдал своего удивления, но девочка знала, что, как и всех остальных, этот вопрос его тоже озадачил. В первую очередь своей неожиданностью. Он выдержал паузу. В светлой, залитой солнцем, и обставленной всевозможными растениями, оранжерее эта пауза гармонично сочеталась с неспешным и умиротворенным течением времени.
Он кашлянул, прочищая горло, и взглянул на девочку.
– Во-первых, нужно очень много света.
– Как в этой оранжереи?
– Нет, – покачал он головой, с любопытством наблюдая за девочкой из-за своего рабочего стола, на котором организованно располагались колбочки, и словно оценивая, стоит ли раскрывать ей эти знания.
Она ждала, вопросительно уставившись на учителя.
– Еще больше. И свет должен быть, в том числе, и внутренним. Ангелы – это творения высшего уровня. Они, как и демоны, являются частью человека. Это должна быть твоя, разогнанная до высочайших температур, психическая энергия. Чтобы они могли существовать в нашем, физическом мире, им нужно физическое тело, источником энергии для которого будет Звезда. Для создания Демонов только ты являешься постоянной и психической, и физической батареей, что не так уж и сложно. Но для создания Ангелов нужно хорошенько потрудиться…
– Как потрудиться? Как разогнать энергию до высоких температур?
– Разогнать энергию до высоких температур – это, на самом деле, метафора. Это лишь значит, что тебе должен быть дан доступ в более высокие, и соответственно, более низкие измерения. А это возможно только для существ, достигших такого уровня самосознания, при котором они могут хотя бы частично сохранять свою память во время перемещений между мирами. Но и тогда это будет сложно…
– А как достигнуть такого уровня самосознания?
– Учиться, постигать, творить…
– И тогда мне дадут доступ?
Учитель в очередной раз усмехнулся, словно предвещая открытие таинственных знаний:
– Его на самом деле никто не дает, и дать не может. Ты просто сама вырастешь настолько, чтобы суметь это сделать…
– Хорошо, – девочка послушно склонила голову. Но не для того, чтобы продолжить урок, а чтобы задать очередной вопрос: – А во-вторых? Что еще нужно, чтобы сотворить Ангела?
– Во-вторых, нужно хорошо знать науку, чтобы усмирить энергию Звезды. В одиночку мало кто способен совместить в себе и то, и другое. Великие Маги собирались в группы, чтобы сотворить Ангелов, и далеко не все выживали в этой битве, как с внутренней энергией, так и с энергией Звезды. И даже маленькое Ангельское существо требует колоссальных усилий, но зато потом оно сильнее даже тысячи тысяч темных творений и может существовать миллионы лет, пока во Вселенной горит хотя бы одна последняя Звезда.
– А где найти Магов?
– Ох, дались тебе эти Ангелы и эти Маги! Мы же перебираем листья, сейчас важнее научиться лечить болезни, а не фантазировать! – в шутку и с добрым смехом учитель повысил голос на ученицу.
– Но все же? – не унималась девочка, широко улыбаясь.
– В Городе Златых Врат, где же еще, – просто ответил учитель и взглядом указал, что урок по приготовлению снадобий должен продолжиться.