Таро и Пасьянс Медичи. Самоучитель по Сталкингу. - стр. 28
Может ли герой пройти мимо преступления?
Как зона ответственности связанна с долгом, властью, привилегиями и наказанием?
При каких условиях активируется и реализуется каждое из этих понятий у конкретного обычного человека?
Как обычный человек получает власть? Что он получает вместе с властью?
Как человек теряет власть? Почему?
Какая ответственность у раба и его господина?
По древнеримскому праву, если преступление совершил раб, кто возмещает ущерб, причинённый им гражданину?
Как между собой связаны права и обязанности?
Какой смысл во фразе Маленького Принца «Мы в ответе за тех, кого приручили?»
Какой смысл у фразы Канта «Свобода – осознанная необходимость»?
Какова ваша зона ответственности? Почему?
Какова ваша власть? Почему?
Составьте таблицу, схему, стих, оду, мозаичное панно о том, как эти понятия связаны друг с другом.
Рис. Года идут, слагаются в века. «Отнять и поделить!» – из каждого угла.
7. Что такое границы ответственности, зачем, откуда и для чего они берутся?
Чтобы понять это – представьте, что границ ответственности нет.
Проведите мысленный эксперимент.
Запишите свои мысли и выводы.
Обоснуйте.
Рис. И только – щёлк, судьба – сломалась… иль мне, как прежде, показалось?
8. Что такое ключевые события? Почему они называются «ключевыми», а не иначе?
Приведите пример десятка ключевых событий из войны СССР с гитлеровской Германией. Почему вы считает их ключевыми?
Приведите пример нескольких событий из Второй Мировой войны. Почему вы считает их ключевыми?
Что такое ключевые точки и позиции на поле боя?
Загуглите. Осознайте. Проникнитесь.
Приведите примеры десятка ключевых позиций на карте СССР во время войны СССР с ГГ. Обоснуйте ваши примеры.
9. Возвращаясь к теме нашей главы – почему человеческая судьба аналогична железнодорожным путям?
Запишите ваши мысли и выводы.
Обоснуйте.
10. Ознакомьтесь, с понятием «Изумрудная Скрижаль». https://ru.wikipedia.org/wiki/Изумрудная_скрижаль
О чём говорит закон «Что вверху, то и внизу…»? Запишите его полную верную формулировку.
Как этот закон связан с аналогиями?
11. На каком языке разговаривает левое логическое полушарие мозга человека?
Что даёт левополушарное доминирование в мышлении человека?
Приведите примеры людей с ярко выраженным левополушарным доминированием мозга.
12. На каком языке разговаривает правое образное полушарие мозга человека?
Что даёт правополушарное доминирование в мышлении человека?
Приведите примеры людей с ярко выраженным правополушарным доминированием мозга.
Рис. Пока ботаники мычат и блеют, Инста рулит и балдеет! (статус неизвестной героини)75.
13. Повторно ответьте на вопрос 9, теперь уже используя для аргументации и обоснования своих выводов язык аналогий.
Приведите, письменно, в качестве примера, 10 аналогий в этой главе.
Какой тип доминирования мышления у мужчин?
Какой тип доминирования мышления у женщин?
Каковы плюсы и минусы лево- и правополушарного доминирования при мышлении?
На какой тип мышления опираются точные науки? Например, программирование?
На какой тип мышления опирается искусство? Например, скульптура, живопись?
Какова причина появления жаргонов76?
Какой тип доминирования при мышлении обрабатывает быстрее большие объёмы реальной жизненной информации?
Почему?
Какой тип мышления у мага, сталкера, ведьмы?
Какой тип мышления у вас?