Так себе психолог Академии Армора - стр. 22
-Мне срочно нужно в свой кабинет! – бодро сказала я, вскакивая с места, книжку надёжно придерживала локтем, - Талисман мне покажет дорогу… Я сказала, талисман собрал крылья в кучу, прекратил ржать, и полетел до кабинета с единорогом!
Не дожидаясь ответа, выскочила за дверь. Птаха выпорхнула следом, ровно вставая на курс до моего кабинета. Бежать за ней пришлось не очень долго – всего лишь стометровка по трём коридорам, пятьдесят метров вниз по лестнице, и финальный рывок по холлу. Кабинет, украшенный табличкой с единорогом, был почти напротив подвала, откуда доносились голоса уборщиков.
- Леди-педагог Лилия! – окликнул меня декан, который заполошно бежал со стороны столовой, - ваш поток на занятиях, а вам не терпится приступить к обязанностям психолога?! Парни, давайте его сюда, специалист разберётся!
Крики из коридора, ведущего на кухню, всё приближались. Я была слишком занята, удерживая взбесившуюся книгу. И очень надеялась, что в кабинете найду хоть что-нибудь, чем можно будет придержать её. Признаваться в том, что призвала в Академию непонятную тварь, на фоне которой летучие мыши покажутся милыми игрушками, очень не хотелось. А тут ещё декан пристал.
Какие парни, какой специалист, с кем нужно разобраться?! Подумать мне не дали. Впихнули в кабинет, следом протолкнули птаху. И, вдогонку за нами, влетел студент, издающий те самые леденящие душу крики. Осмотревшись и сосредоточившись на мне, он бросился в атаку.
- Помогите! – заорала я, вскакивая на стол, и уворачиваясь от захвата.
- Помогаю! – послушно заявил из-за закрытой двери декан, - я книжку по психологии из вашего мира добыл в материализаторе. У Даниэля бывают приступы ярости. Попробуйте их сконтейнировать! Тут так написано.
Выйду отсюда, проверю, не написано ли в этой полезной книжке, что декан – скотина. Если нет, то допишу это лично!
- Выясните, были ли у него детские травмы, - мудро посоветовал Крашт, демонстративно и очень громко листая книжку, - хорошо помогает введение в лёгкий гипноз.
А введение в тяжёлую кому считается помощью? Я оторопело смотрела на тело у моих ног. Потом на учебник в своей руке. Нет, я, конечно, знала, что процесс обучения порой тяжко даётся. Но чтобы настолько жёстко можно отлупить учебником – видела впервые.
Декан заунывно читал методичку по психологическим травмам. Помощь молодому специалисту в Академии была оказана добросовестно и демонстративно.
Осмотрела кабинет. Увы, прятать тела успокоенных клиентов было негде. Сама обстановка крайне спартанская – пустой шкаф со стеклянными полками, рабочий стол и два стула. Окно выходило на глухую кирпичную стену.
Зато тварь из учебника, после того, как я им хорошенько треснула по макушке взбесившегося студента, тоже притихла. Осторожно открыла книгу – никаких следов чернильного человечка.
- И главное! – возвысил голос декан за дверью, - основа взаимопонимания – это полное принятие ребёнка, особенно когда он находится в сложном переходном периоде. Я, лично, понятия не имею, что означает, но вам, как специалисту, виднее.
Студент живописно раскинулся на моём столе, и на ребёнка не тянул категорически. Чёрные длинные волосы спускались до самого пола, грудь медленно поднималась и опускалась. Он что, решил тут выспаться? Нашёл место. Если приступ ярости утих, пусть собирается, извиняется за то, что хотел меня убить, и уходит.