Размер шрифта
-
+

Svētītais ledus. Nemirstīgo vēlmes - стр. 20

6. nodaļa

Nekaitīgi sapņi kā iepazīšanās veids un mazas palaidnības

"Daži šeit ieradās tikai tāpēc, lai iepriecinātu savus vecākus. Lai gan apmācība šeit ir diezgan augstā līmenī, iesīkstējušo aizspriedumu dēļ pēc skolas beigšanas tevi uztver kā turīga vīra meklētāju, un pirmo iespaidu vairs nevar labot. Savas zināšanas un prasmes būs jāpierāda vēl ilgi. Es gribēju iemācīt sapņot, bet “izredzes satikt labu dzīvesbiedru ir pārāk mazas, lai ļautos šādām muļķībām”. – viņa atkārtoja mātes vārdus. Īrisa atcerējās Ardanas izrādi un šausminājās par vēlmi aizēnot savas ievērojamās prasmes.

– Kā likums, “labie vīri” dodas uz netiklības un izvirtības mājām. Tomēr šo vietu bieži vien viegli aizmirst. Mirela nobolīja acis. "Bet biežāk jūs tur sastopaties ar izcilām un gudrām dāmām."

– Kad tev bija laiks? Un viņa par to pat neteica ne vārda. Saukta arī par draudzeni. – princese bija sašutusi.

Sašutis, atbildot uz smieklīgajām apsūdzībām, Mirela bija gatava tieši tagad doties unikālā piedzīvojumā un jautāja, vai Ardana ir gatava viņiem pievienoties. Savādi, bet kurators Batižs veicināja viņu ciešo iepazīšanos.

Nebija palicis daudz laika, līdz pirmkursnieki iepazīstināja ar jauniem priekšmetiem un attiecīgi iepazina jauno meistaru, tāpēc tika nolemts viņus sadalīt nelielās grupās pa septiņiem līdz astoņiem cilvēkiem un katram piešķirt atsevišķu tēmu. Skolēniem pašiem bija jāsadala pienākumi, jāatrod informācija un jāprezentē visiem pārējiem atsevišķās nodarbībās. Katrai tēmai tika atvēlēta atsevišķa diena, tāpēc uzstāšanās laikam nebija nekādu ierobežojumu. Tam vajadzēja būt viņu pārbaudes uzdevumam.

– Iesaku saprasties ar visiem savā grupā un darba laikā nelikt citiem neērti. Šajā laikā jūs esat brīvs no nodarbībām. Ērtības labad katrai grupai atvēlēju atsevišķas telpas, uz kurām bija norādīti dalībnieki uz durvīm. Šodien jūs varat apspriest visus jautājumus un iet katrs savu ceļu. Beigsim šeit.

Beidzot pēdējās divas nedēļas, ko studenti pavadīja bezcerīgā garlaicībā, tika atšķaidīta ar ko jaunu. Neviens nesaprata, kāpēc šīs nodarbības bija vajadzīgas. Diez vai kāds nebija mājmācības. Ja pūķi kaut nedaudz interesēja klausīties vairākas vīrieša mācītās disciplīnas, tad visi pārējie jau traki aiz garlaicības. Kurators Batižs neizjauca kompāniju, kas bija izveidojusies ap pūķiem, bet tomēr iekļāva vēl vienu dalībnieku.

Sēžot pie apaļā galda, Īrisa vēroja, kā visi ieņem vietas, un mēģināja atcerēties kādas baumas par Ardanas ģimeni. Viņai nebija informācijas par izciliem viņas ģimenes nopelniem. Tāpat kā daudzas citas meitenes, Ardana šķita parasta, taču pēc viņu personīgās sarunas viņu un Mirelu vairs neuztvēra kā ienaidniekus, taču neviens viņām arī neuzspieda kā draugus. Visi mierīgi sadzīvoja. Pēc princeses novērojumiem, Ardanai izdevās kļūt par autoritāti citu acīs, un viņi nesteidzās atklāti konfliktēt. Interesanti, neparasti, pareizi…

– Kāda ir mūsu tēma? – El jautāja.

– Jāizvēlas pasākums, kas atspoguļo tradīciju vai kultūru aizgūšanu no citām tautām.

Ardana ieteica paņemt kaut ko no pūķu un cilvēku vēstures, kam visi piekrita, un Zars ieteica pirmo, kas viņam ienāca prātā – leģendu par nāves dieva māsu, kura viņu gāza.

"Es varu jums pastāstīt, ko mēs zinām par šo bezprecedenta gadījumu." – Serams teica.

Страница 20