Старшеклассник - стр. 4
— Я попрошу вас заполнить анкету! — обратилась к нему.
— Мария Николаевна, вы вообще справитесь? — усмехнулась полная взрослая женщина, которая очень скептически отнеслась к моему появлению в классе.
— Да, я справлюсь, — твёрдо заявила я. — Буду активно работать с детьми. У меня есть желание, у меня есть подход. Я постараюсь собрать из детей с разным интеллектуальным уровнем, с разным психическим развитием, единое целое – наш общий класс. Я хочу, чтобы вы мне помогли. В плане того что с детьми нужно работать не только учителю, но и родителям.
— Как вы представляете себе работу, если большинство людей не ходят на родительское собрание?
— От того что чей-то родитель не смог прийти на родительское собрание, ребёнок пострадать не должен, — натянула я улыбку.
Дверь распахнулась, и на пороге появился высокий, плечистый пожилой мужчина. Это он, Григорий Петрович Самоделов, учитель физкультуры. Его сын Миша будет учиться в моём классе.
Я совсем растерялась, присела на одну ногу.
Оказывается, совсем не готова.
Нет! Я справлюсь.
— Здравствуйте, — поздоровалась я, кинув на Григорий Петровича строгий взгляд.
Он – педагог, должен был знать, что опаздывать нехорошо.
— Пожалуйста, заполните анкету.
— Извиняюсь за опоздание, — седовласый тренер взял у меня из рук листок с анкетой.
Какой же он здоровый! Когда рядом оказался, прямо жутко. Возможно, именно таким и должен быть в сложной школе учитель физкультуры. Его наверняка все боялись. И уважали. Это по лицам мужчин было видно. И по загоревшимся глазам женщин.
— Грифон прилетел! — рассмеялся пьяный родитель.
Григорий Петрович протиснулся между партами, поздоровался за руку с мужчиной, который сидел перед моим столом, потом с алкоголиком, и сел на третью парту, окинув собравшихся глазами с зеленью.
— Мальчики направо, девочки налево, — усмехнулся он и начал быстро заполнять анкету.
— Если в фонд класса не все будут сдавать деньги, то возможно как-то распределить между людьми, которые вполне платежеспособны, — нервно начала я.
Когда появился в классе Григорий Петрович, мне что-то совсем стало не по себе. Словно кто-то контролировал меня и следил.
— То есть мы, десять человек будем тащить всю рвань нашего класса?
— Да мне лучше в первый «А» попроситься, там публика приличней.
— А мы тут отбросы?!
— Пожалуйста…
Мой голос пропал в бушующем, возмущённом скандале.
Может, стоило устроиться работать в детский дом, там где нет родителей?
Ага, и потом всех усыновить и удочерить. Я не пошла туда, потому что сердце слабое. Я заочно всех жалела.
Нужно было признать, что собравшиеся старше, и они практически сразу меня затоптали. Всё-таки меня учили работать именно с детьми. Да, я знала, что придётся контактировать со взрослыми личностями, и я не избегу конфликтов. К большому сожалению, перевоспитать родителей невозможно. Они доверяют мне своих детей, это самое прекрасное, что они могут сделать для меня.
Стало шумно, я потеряла нить разговора, пыталась вникнуть, но там уже переходили на личности.
— Подождите! — похлопала в ладоши, никто не обратил внимание.
А я ещё дурочка наивная хотела всё в игровой форме им предоставить. Ну, чтобы вместе с ними поиграть, познакомиться. Теперь поняла, что никаких игр с этими людьми не будет. И конечно же, стоит соблюдать дистанцию.