Спящий убийца - стр. 3
Приехавший врач констатировал смерть от неудачного падения и сообщил, что обязан сообщить в полицию о случившемся. Полицейские всё подробного расспросили Питера, он и не собирался скрывать, что у них произошла ссора и он в порыве гнева толкнул её. Питера задержали, а впоследствии судили за непреднамеренное убийство. Отсидев положенный срок и выйдя на свободу, Питер покончил с собой, жизнь без Мадлен не имела для него никакого смысла.
***
– Вот, вы и прослушали первую историю. Хочу сразу вас предупредить, что в крови Питера «ген воина» или как его ещё называют – «ген насилия» обнаружен не был. Он ни генотипом и ни фенотипом не походил на преступника. Но, тем не менее, он им стал и не просто преступником стал, а убийцей. Как вы думаете, что его толкнуло на убийство? Есть желающие ответить? – Профессор Джеймс внимательно смотрел на студентов, ему было интересно их мнение.
– Можно мне ответить? – Спросила одна из студенток, подняв руку.
– Можно. И мне и всем присутствующим интересно, что вы скажите.
– Я думаю, у него произошло мимолётное затмение мозга, ведь он очень любил свою жену и боялся её потерять и потому не смог совладать с собой.
– Спасибо, коллега, но повторили его поведение, однако, причину объяснить, увы, не смогли. Садитесь. Кто-нибудь ещё хочет ответить?
– Я хочу. – Подал голос Том. – Я думаю, не сработали его сдерживающие центры и потому его необузданная злость прорвалась наружу. Вот, такое у меня мнение. Но почему не сработали его сдерживающие центры, я тоже пока не могу понять, возможно, когда услышу остальные истории, смогу уже ответить на ваш вопрос.
– Спасибо. Мне понравился ход ваших мыслей. Я доволен вами. Есть ещё желающие высказать своё мнение? – Обратился профессор к аудитории. Но желающих отвечать не было. – Ну, раз никто больше отвечать не хочет, приступим ко второй истории, но уже на следующей лекции. Всего хорошего. – Профессор попрощался и покинул аудиторию.
Студенты медленно вставали со своих мест, они были под впечатлением лекции. Их не столько поразила история Мадлен и Питера, они заканчивали университет, прошли практику и кое-что повидать им уже пришлось, но их поразило другое – что же такое происходит с человеком, что вынуждает его так поступать, тем более, что у этого человека не обнаружен «ген насилия»? Что же тогда с ним происходит? Тома очень заинтересовал этот вопрос и всю дорогу до студенческого городка он думал об этом и обсуждал с другом. Но друг философски заметил, что пока всех историй не узнает высказать своё мнение не сможет, возможно, во всех этих историях вместе взятых есть ответ и только, когда все истории узнает, пазл сложится и ответ будет ясен, ведь не зря профессор выбрал именно эти истории. Том согласился с доводом друга и сменил тему разговора.
На следующий день ещё задолго до начала лекции все студенты были уже в аудитории. Все с интересом и нетерпением ожидали прихода профессора и начала лекции.
– Всем доброе утро. – Профессор Джеймс бодро вошёл в аудиторию и с ходу приступил к лекции. – Итак, история вторая…
АМАЛИЯ И АЛЕКС
Амалия мечтала встретить мужчину и устроить свою личную жизнь. И ей повезло – она познакомилась с мужчиной своей мечты – правда, не олигарх, но и не бедный, наружность приятная, возраст подходящий – уже не мальчик, но и не старый, к ней относится хорошо и уже поговаривает о свадьбе и даже женат не был, делить его деньги ни с кем не придётся, это тоже очень радовало Амалию. От прежнего ухажёра у Амалии остался сын, ему два года, отец ребёнка бросил её сразу же как только узнал о беременности. Амалии туго жилось после ухода сожителя, она одна растит сына, работает с утра до вечера, а ребёнка вечно оставляет у соседки, родни у неё нет. Но пока она ничего Алексу о сыне не говорит, не знает как он отреагирует, очень боится потерять его, ведь только с появлением нового ухажёра ей жить стало легче, уже так себя не загружает работой как раньше, осталась только в ресторане официанткой, а от работы дворника отказалась.