Размер шрифта
-
+

Солдат Империи. Книга четвёртая. ЧВК - стр. 70

Васятка сел рядом с сыном Избора, стесняясь взять еды, смотрел на еду, которая отличалась от того, чем его кормили вечером.

– Ешь давай, да пойдём на конюшню коней смотреть и на мечах деревянных рубиться -сказал Ратибор и подвинул чашку с полбой, дал кус хлеба и два кусочка мяса, подвинул свою кружку с квасом.

– А меч мне дашь? -тихо спросил Васятка.

– Дам и щит, шелом, только ты, наверное, ещё не умеешь рубиться, меня дед учил, а он воин знатный, не чета тебе.

– Вот ты его и подучишь, только осторожно, ему в диковинку, а ты уже много можешь. И не ссорьтесь, не обижай его Ратибор, будь ему товарищем. -сказал Избор.

– Хорошо тятя, буду товарищем.


В начале марта пришли с градов пешие воины на санях и конные, расположились в остроге и на заставе. Утром, когда все собрались Тороп расставил их в степи по градам, пеших в колонны, конных по четыре вряд, отдавал команды свистком и голосом. Избор сидел на коне и внимательно смотрел, на повторение обучения.

– Боброк. Молви Торопу, что в пятом ряду конницы, один сидит как на телеге, которая едет по ухабам, пусть проверит его, как справно он конём управляет.

Тороп вызвал нерадивого воина, встал с ним рядом они поскакали, по степи, через минуту Тороп остановился, спросил, что – то у всадника и отправил его к Избору.

– Давно ты у нас? -спросил Избор.

– По осени приехал.

– С конём плохо управляешься, конь откуда?

– Староста дал.

– Слезай с коня, иди к пешим ратникам, посмотрим, как там будешь. Тороп, есть у нас кто из отроков, кто на коне крепко сидит?

– Как не быть, из его града и есть, Иван сын зверолова.

– Дай ему коня, поглядим.

По степи учились и вспоминали ещё прибывшие ратники с других градов, у каждого отряда был свой учитель из опытных воинов заставы. Половину дня выявляли тех, кто плохо знал ратное дело, переставляли их в колоннах, из пеших в конные, к вечеру стало немного получаться. На другой день начали со стрельбы из лука, каждый град отстрелявшись выходил в степь, десятники отмечали, кто как стреляет, записывали на бересту, отправляли учиться биться строем и в одиночку. Все три дня воины с заставы, так же повторяли манёвры по свистку и по голосу, показывая, как всё должно быть. На третий день учились манёврам все пешие в одном строю и конные. К вечеру сладились, были все довольны тем, что вспомнили или научились. Старые воины, построив по градам обучающихся и зачитали грамоты, кому, что нужно научиться, до следующего года, отдавали бересту старшинам с наказом проследить и научить, кого мечом битья, кого из лука стрелять, кого с конём управляться по лучше. Раздали оружие у кого оно было старым или хазарским, щиты конникам, старшинам защиту из копыт коней. Избор напомнил всем, что пахать надобно и жать урожай имея при себе меч на поясе, под рукой щит с копьём и лук со стрелами, что -бы по призыву не бежать в град за ним. Рассказав обо всём Избор отправил людей по своим градам, к своим семьям и работе.

Сорок привёз два воза мехов, воз воска и мёда, конопляного масла от мордвы, всё привезённое сложили в тереме боярина, в кладовых и клетях. Оброк с града обещал по весне привезти. Другие старшины сдали меховой оброк со двора, перед обучением воинов, на продажу обещали или весной или по осени привезти. Три дня Избор, Изот, и их челядь разбирали меха по красоте и доброте выделки, собирали по десяткам, увязывали, помечали, кому, что. Проверили зерно, посчитали, хватит ли на посев, посчитали готовые свечи, уложили в короба из лыка.

Страница 70