Школа Некромагии. Часть 2 - стр. 10
– Нет, такое не забудешь, – ответил Артур, с трудом веря, что это было вчера, а не целую вечность назад. Как он мог так все напутать? Неужели, все что было с ним до этого был только сон?
Глава 4, в которой рассказывают о нежити
В классе Некроса Артур бывал раньше, когда был еще некритто, правда приходил он сюда только для уборки после уроков. И с того времени ничего не изменилось. На стене висела меловая доска, обрамленная костями. Скелет справа от нее, прозванный учителем Живчиком. Про Живчика знала вся школа, по слухам он был первым учеником школы, но погиб на последнем итоговом экзамене. Помимо Живчика в классе стоял костяной конструкт, он имел тело паука и человеческий череп вместо головы. Располагалось это произведение искусства на столе учителя. Этот паукочеловек также имел имя. Учитель Некрос называл его Григорием. Почему, никто не знал, но все предполагали, что Григорий тоже когда-то учился в школе некромагии.
Артур занял место с краю, прямо напротив стола, где стоял Григорий. Зомбик присел рядом и начал ковырять в ухе, словно у него там что-то застряло.
Урок начался с вводной части. Учитель Некрос рассказывал о том, чему будет обучать учеников. Он говорил, что его занятия будут разделены на групповые и индивидуальные. На общих занятиях они должны изучать виды нежити и способы борьбы с ней, а на индивидуальных он поможет ученикам развивать их личные способности.
Артур слушал с чувством, что уже знаком с речью учителя, ему стало очень скучно и он ушел в свои мысли. Мальчик все еще не мог поверить в то, что он пережил было только сном. Больше всего он тосковал по Адьме, которая в его сне стала такая открытая, веселая, добрая…
Артур заметил, что смотрит на Адьму, покраснел и тут услышал слова учителя, он закончил с водной частью и приступил к уроку:
– Итак, разберем виды нежити, – учитель Некрос взял мел и вывел на доске надпись «виды нежити», от надписи провел два луча вниз. Под левым написал «Материальная», под вторым «Бесплотная». Написанное он сразу озвучил классу и попросил назвать всю нежить, которую знали ученики.
Знать название нежити было обязательным, как писать, читать и считать – без этого некритто не имел права стать учеником школы.
Артур мог бы перечислить приличное количество нежити, но решил не поднимать руки, тем более что Адьма и Елена уже тянули руки.
– Материальная нежить: зомби, скелет, умертвия, стрыга…
Некросу пришлось прервать Адьму, в ее знаниях не было сомнения. Елена продолжила тянуть руку, с завистью смотря на Адьму, но учитель предпочел спросить Мухомора, который со скучающим видом изучал мерцающие огоньки под потолком.
– Ну это, как ее там, – замялся Мухомор с испугано-оживленным видом, – Келпи, относится к бесплотной нежити. Дух воды, кажется. На лошадь похожа. А еще…
– С тебя достаточно, – резко оборвал Некрос и попросил ответить на вопрос Солова.
– Демолич, Лич, Полулич, – материальная нежить. – скороговоркой произнес он.
Учитель Некрос посмотрел на Артура и мальчик, не дожидаясь пока назовут его имя решил ответить:
– Драколич – материальная нежить, дух – нематериальная нежить…
При упоминании Духа, Артур невольно вспомнил своего Духа из сна. Он казался ему таким реальным, что появилась странная тоска, точно он потерял кого-то важного.