Школа без страха. Как научить детей свободе? - стр. 7

Чем дольше проходило времени, тем понятнее был интерес Муссолини к Монтессори. Для него важно было международное признание, важно, что рядом с ним стоял всемирно признанный педагог. Ситуация же в стране медленно менялась. В 1926 году была основана молодежная организация «Балилла», главной целью которой было внедрение идей фашизма в молодежную среду. Постепенно стало очевидным, что интерес к Монтессори проходит и начинается процесс закручивания гаек. Монтессори все чаще высказывается против войны. В 1934 году правительство официальным постановлением закрывает все школы Монтессори в Италии. Сама Монтессори и ее сын с ближайшими друзьями переезжают в Барселону. Даже после войны Мария Монтессори не будет торопиться вернуться на родину. Только в 1947 году она приедет в Рим.

Между тем в 30-е годы Мария Монтессори очень четко определяет свою антивоенную позицию и принимает ответственность образования за происходящее. Будущее за детьми. Война не должна повториться, за это отвечает образование – оно работает на будущие поколения. Мария понимает ответственность школ за нагнетание военной истерии. Дети должны быть вне политики, любой агрессии не место в школе. Образование нужно менять.

Если мы хотим действительно формировать людей для нового мира, мы должны прежде всего воспитывать любовь к человечеству и мирным формам взаимодействия.

Человек и прогресс

Человечество не может обрести мир, пока мы не предложим детям те инструменты, которые помогут им создать его.

<…>

Когда ребенок чувствует ценность и свободу выражать себя, он становится творцом культуры. Именно поэтому образование стремится не только к интеллектуальной, но и к эмоциональной и духовной зрелости.

Образование и мир

Образование не только про пятерки и двойки. Образование должно развивать личность, развивать способность к взаимопониманию, должно воспитывать способность к мирному сосуществованию. Развивать эмоции, духовную зрелость. Через такое образование можно заложить основы для мирного будущего. Это не менее важно, чем поступление в престижный ВУЗ.

Мы же не хотим, чтобы наши дети…

Ребенок, который никогда не учился действовать сам и направлять собственные действия, управлять своей волей, став взрослым, легко поддается влиянию и всегда опирается на других(выделено мной. – А.С.).

Мария Монтессори. Образование и мир

Трудно представить, как можно научить ребенка самостоятельности и умению принимать решения, ни разу не дав ему этой возможности. Самостоятельная личность не будет поддаваться пропаганде, она не будет легкой добычей манипуляций сознанием. Монтессори видит будущее образование ответственным за недопущение агрессии. Новое образование должно воспитывать ценности, которые не позволят развязать новую войну в Европе и мире. Она будет писать об этом статьи, даже выступать в Лиге Наций.

Между тем в Европе становилось все сложнее. В 1940 году Мария Монтессори по приглашению Теософского общества переезжает в Индию. Она читает лекции, проводит встречи с учителями, открывает школы. В Индии до сих пор работают школы, которые открывала Монтессори. Она проживет в Индии до окончания войны и вернется в Европу в 1946 году.

Мария Монтессори умерла 6 мая 1952 года в Нидерландах. Похоронена на кладбище города Нордвейк. На ее могиле эпитафия: «Я прошу дорогих детей, которые могут все, присоединиться ко мне для построения мира среди людей и в мире». Это почти точное повторение слов, сказанных папой Бенедиктом XV в 1916 году, с которыми он обращался к детям Рима во время Первой мировой войны.