Седьмое правило академии Левендалль - стр. 33

В тюрьме, наверное, сыро и темно, и там крысы… И жуткие морды со светящимися глазами, зовущие меня из мрака, тянущие ко мне костлявые руки с когтями…

«Иди к нам, иди… Иди к нам! Иди и освободи нас!»

Я проснулась, будто меня что-то толкнуло. Холодный пот прошиб, и сердце заколотилось барабанной дробью. Я резко села на кровати, уронив томик «Занимательной артефакторики». Уснула с ним?

А сколько времени? Глянула в окно — ещё темно, но где-то за деревьями начинает светиться небосклон. С другой стороны заката, на востоке. Значит, утро…

Читала книгу и заснула. День был суматошный, а ещё кошмары снились всю ночь… Вчера я прочитала нечто важное, но что именно?

Подняв книгу, раскрыла на той странице, где остановилась. Примерно в конце первого абзаца выхватила из текста слова «неконтролируемый потенциал». Снова вчиталась.

«Так, мисс М. при попытке проведения ритуала уничтожила кристалл выбросом магии. Мы можем говорить в этом случае о неконтролируемом потенциале. В данной ситуации были приняты меры по обеспечению безопасности учебного процесса путём отдельных занятий с мисс М.».

И всё.

Больше об этом в книге не говорилось. Я пролистала несколько страниц, пробежала взглядом текст, но остальные занимательные случаи описывали другие казусы. Отложив томик, я встала, нащупав на полу тапочки, и потянулась от души. От новой кровати ломило кости и мускулы. Надо бы размяться… А потом посмотреть в учебнике. Кажется, я видела «Основы манипуляции артефактов».

Умывшись остывшей водой, я села за стол и открыла учебник. Счастье, что в нём есть глоссарий со списком страниц, где упоминаются различные термины! В глоссарии я нашла оба потенциала: контролируемый и неконтролируемый, а потом с жадностью принялась читать.

«Ритуал выявления потенциала происходит следующим образом: контролируемый субъект входит в контакт с пустым кристаллом и сплетает заклинание. Пустой кристалл настроен на забор магии. После него он меняет цвет с бледно-красного на жёлтый, оттенок которого соответствует количеству магии, потенциально присутствующему у контролируемого. Затем производится сверка оттенка с контрольным кристаллом, а также, для уточнения, с таблицей красочно-процентного характера. Необходимо отметить, что чем выше потенциал, тем бледнее оттенок жёлтого цвета. Кроме таблицы важен также опыт мага, контролирующего ритуал.

Редкие случаи казусов, как, например, аннигиляция кристалла, представляют собой бесчисленно малую выборку, однако позволяют говорить о неконтролируемом потенциале, который без должного внимания к процессу обучения может доставить многие проблемы окружающим и самому субъекту. Причины неподконтрольности, а именно — невозможности определить количественно состояние магического потенциала, ещё не изучены до конца, а значит, подобные случаи представляют собой весьма интересный материал для проведения опытов».

Вот так.

Ни причин, ни следствий, кроме расплывчатых «проблем для окружающих». А ещё мне совсем не хочется стать подопытной…

Со стороны двери послышался негромкий хлопок. Я вздрогнула и обернулась. Лёгкий дымок быстро развеялся, и я заметила на филенке пришпиленный кнопкой исписанный лист бумаги.

Моё расписание!

9. Глава 7. Аудитория номер одиннадцать

Я сняла листок с двери и прочитала с любопытством: