С нами не соскучишься - стр. 10
Утром в школу пришел Михаил Андреевич. Колька не вернулся домой. Его уже ищет полиция, всех, кто мог что-то рассказать, просили пройти в учительскую.
Я сообщил, что видел его после уроков, мы вместе возвращались из школы. О чем разговаривали? Да так, слукавил я, ни о чем. Просто болтали о пустяках. Надо было рассказать правду, но я не решился выложить ее в присутствии Михаила Андреевича.
На большой перемене наш класс бурно обсуждал исчезновение Кольки.
– Отсиживается где-нибудь, – заявил Мотька.
– Согласен, – кивнул Ярик. – Играет у родителей на нервах.
– А если с ним что-то случилось? – Виолетта смотрела на нас с беспокойством и тревогой.
– Что? С моста сиганул?
– Тоська!
– В его состоянии всякое возможно.
– Он жив, – уверенно сказала Вика.
– У знакомых моих родителей сын однажды убежал из дома, – начала Кира, но Тоська ее прервала:
– Не надо сейчас нагнетать и рассказывать страшные истории.
– Она не страшная, все как раз закончилось благополучно. Я просто хотела сказать…
– И говорить ничего не надо, – прикрикнула Тоська. – Словами мы Кольке не поможем.
– Предлагаешь бездействовать? – спросил я.
– А у тебя есть план? Тогда поделись им с нами.
Я рассказал о нашем вчерашнем разговоре.
– Почему скрыл, Гарик?
– Пожалел Михаила Андреевича.
– Жалостливый какой. Дуй к завучихе.
Пришлось подчиниться большинству. На урок я пришел с небольшим опозданием.
– Ну как? – спросил Мотька.
– Рассказал. Только вряд ли это поможет в поисках Кольки.
– Я знаешь, к какой версии склоняюсь? Колян купил билет на поезд и тю-тю.
– Куда?
– Куда глаза глядят. Ему без разницы.
– Смысл?
– Затрудняюсь ответить, Гарик, – повел плечом Мотька. – Я бы поступил именно так, реши вдруг все бросить и смотаться от своих.
– Заливай больше. Ты бы никогда из дома не ушел.
– Кто тебе сказал?
– Я говорю.
– Спорим? – крикнул Мотька.
– Спорить будете позже, – сказала Екатерина Гавриловна. – Сразу, как только ты выступишь у доски.
– Черт! – Мотька скривился и вышел к доске.
– Слушаем тебя.
– А про что говорить?
– Для начала хотелось бы, чтобы ты озвучил тему урока.
Мотька завертел головой.
– Простейшие, – громким шепотом ответила Виолетта.
– А-а… Простейшие, – повторил Мотька.
– Вот и расскажи нам о них.
– Простейшие это…
– Одноклеточные, – шептала Вика.
– Одноклеточные, – кивнул Мотька.
– Организмы, – подсказывал Ярик.
– Организмы.
– Все молчат, отвечает только Матвей, – Екатерина Гавриловна села за стол. – Ну! Тебе говорят о чем-нибудь такие термины как корненожки, жгутиковые, инфузории?
– Инфузорию-туфельку знаю.
– И что же это?
– Простая живая…
– Простейшая, – поправила Мотьку биологичка.
– Простейшая живая движущаяся клетка.
– А как она двигается?
– Надевает туфли и чешет по своим делам, – засмеялась Тоська.
– А Кобылина сейчас нам поведает о корненожках, – повысила голос Екатерина Гавриловна.
– Не надо корненожек, Екатерина Гавриловна, я молчу.
– Матвей, продолжай. Благодаря чему двигается инфузория-туфелька?
Виолетта поднесла указательный палец к глазу и сделала несколько быстрых движений, дотрагиваясь до ресниц.
– При помощи пальцев, – выдал Мотька.
– Каких пальцев, Матвей?
– Указательных. Нет?
Все дружно расхохотались. Виолетта покрутила пальцем у виска, и вновь дотронулась до ресниц.
– Ресницы, – выкрикнул Мотька.
– Поясни.
– Ну… у инфузории-туфельки есть ресницы…