Русский царь Иосиф Сталин. Мифы и правда - стр. 5
«Атрофия плечевого и локтевого суставов левой руки вследствие ушиба в шестилетнем возрасте с последующим длительным нагноением в области локтевого сустава».
(Есть информация, что в девять лет его снова сбил, и снова фаэтон, но вообще-то снаряд дважды в одно место не падает. Скорее всего, это событие «раздвоилось» у биографов.)
Тиф, оспа, тяжелая травма…
Но такая концентрация страданий ничуть не пошатнула его доверие Богу. С чего я это взял? А с того, что уже в 1886 году он поступал в Горийское духовное училище, то есть избрал путь служения Творцу. Однако провалился – по русскому языку…
Напомню, что в начале XIX века Грузия после многочисленных просьб своих царей была принята в состав Российской империи, что спасло ее от порабощения турками и персами. Новая власть ничуть не притесняла грузинский язык и культуру, однако церковь подчинила Священному синоду, и карьеру в ней было можно делать, лишь владея державной речью. Училище – первая ступень к сану, так что…
Мальчик не отчаялся и начал учить русский. На это ушло два года, и в 1888 году его приняли в училище.
Малоизвестный факт: впоследствии Сталин так освоил русский язык, что избавился даже от акцента. Живя нелегалом, он порой пользовался паспортами на русское имя, и полицию его речь не настораживала, как и внешность.
Его родственница М. А. Сванидзе 26 ноября 1936 года записала в дневнике, впервые услышав его выступление по радио: «Как странно, я не узнавала его голоса – через микрофон тембр был другой, а главное, акцент был на 100 % сильнее, чем в жизни. Он очень чисто говорит по-русски, и обороты речи у него хорошего народного русского языка».[10]
То есть Сталин говорил чисто, но в официальных речах «чудесным образом» появлялся акцент!
Для посторонних вождь изображал не того, кем был на самом деле. Зачем? Новая загадка… Но она вполне вписывается в мою гипотезу.
Какую? Не волнуйтесь, со временем раскрою.
А легкость, с которой он освоил русский язык, может объясняться так: генетическая память. Хоть он вырос в чуждой языковой среде, но естество природное помогло как бы вспомнить речь предков.
Конечно, это лишь догадки. Но они отлично стыкуются между собой.
Обучение православию
Учеба быстро выявила его феноменальную память: одного прочтения текста Иосифу хватало для запоминания наизусть. Это помогало ему оставаться первым учеником – и упростило работу на государственных постах.
Будущую специальность он глубоко и искренне любил.
А. Гогебашвили (одноклассник):
«Сосо как лучший чтец пользовался большим вниманием и доверием в училище, и ему было поручено обучать нас чтению псалмов… Сосо считался главным клириком, а на торжественных молебнах главным певчим и чтецом».[11]
Другой соученик:
«В первые годы учения Coco был очень верующим, посещал все богослужения, пел в церковном хоре. Он не только выполнял религиозные обряды, но всегда и нам напоминал об их соблюдении».
Преподаватель училища Г. И. Елисабедашвили:
«У этого очень одаренного мальчика был приятный высокий голос – дискант. За два года он так хорошо усвоил ноты, что свободно пел по ним. Вскоре он стал помогать дирижеру и руководил хором (! – А. К.)… Мы исполняли вещи таких композиторов, как Бортнянский, Турчанинов, Чайковский».
Поют по нотам, между прочим, только профессиональные певцы. Подтверждаю как музыкант: это трудно! А дирижеру нужен тонкий слух, мануальная техника и отличное знание репертуара…