Розмовна англійська. Просунутий курс. Книга 16 - стр. 7
В головній частині речення – дієслово в стверджувальній формі простого теперішнього часу – knows. В підрядному реченні – дієслова в стверджувальній формі простого минулого часу – did, was.
Do – did – done – це три форми неправильного дієслова – робити, виконувати.
Повторимо ще раз.
My granddaughter knows a great deal more than I did when I was her age.
3033. Я хотів би, щоб вони були більш ввічливими. – I'd like them to be more polite.
Конструкція займенник + would like перекладається як … хотів би.
В розмовній мові можливі скорочення займенник + 'd.
Повторимо ще раз.
I'd like them to be more polite.
3034. Це не цікаво, чи не так? – It isn't interesting, is it?
Це речення ілюструє правило утворювання роздільного питання з допоміжним дієсловом is, оскільки в основній частині речення використовується простий теперішній час з дієсловом to be.
Розділові питання складаються з двох частин. Перша частина речення – стверджувальна чи заперечна, друга – “хвостик” – коротке загальне питання. Частини роздільного питання відокремлюються комою. Українською мовою “хвостик” питання перекладається як чи не так?, хіба не так?.
Якщо перша частина питання стверджувальна, то “хвостик” буде заперечним. Якщо ж основна частина заперечна, то “хвостик” буде стверджувальним.
Так як в першій частині речення стоїть isn't, то в другій частині – is.
Повторимо ще раз.
It isn't interesting, is it?
3035. Якби я жив у Москві, я б щороку відвідував Третьяковську галерею. – If I lived in Moscow, I would visit the Tretyakov Gallery every year.
Це приклад речення в умовному способі другого типу.
If + речення в простому минулому часі → пiдмет + would + смислове дієслово без частки to + …
Зверніть увагу на те, що незважаючи на використання простого минулого часу, йдеться не про минуле, а про гіпотетичне сьогодення чи майбутнє.
Другий тип – використовується для того, щоб сказати про реальні майбутні наслідки дотримання або недотримання певної умови.
Повторимо ще раз.
If I lived in Moscow, I would visit the Tretyakov Gallery every year.
3036. Це робиться в Італії? – Is it made in Italy?
Це питальне речення в пасивному стані в простому теперішньому часі.
(Питальне слово) + am/is/are + підмет + основне дієслово із закінченням -ed (або третя форма неправильного дієслова) + …
Повторимо ще раз.
Is it made in Italy?
3037. Наш учитель пояснює все дуже ясно. – Our teacher explains everything very clearly.
Це стверджувальне речення в простому теперішньому часі.
Пiдмет + основне дієслово (із закінченням -s або -es для третьої особи) + …
Повторимо ще раз.
Our teacher explains everything very clearly.
3038. Яку інформацію ти намагаєшся знайти? (Дія відбувається в момент промови.) – What information are you trying to find?
Це питальне речення в Present Continuous Tense.
(Питальне слово) + to be (am/is/are) + підмет + основне дієслово із закінченням -ing + …
Докладно цей час розглянуто в прикладі №3009.
Повторимо ще раз.
What information are you trying to find?
3039. Будьте обережні, переходячи вулицю. – Be careful when crossing a street.
Цей приклад ілюструє використання простого причетного обороту в ролі обставини часу в теперішньому часі в активному стані в наказовому способі.
Причастя в ролі обставини часу відповідає на питання коли? і часто вводиться спілками