Развод в 45. Предатель, которого я любила - стр. 3

Смотрю на него и так горько сожалею, что вижу некогда своего мужчину, в которого была влюблена двадцать лет таким слабым духом.

- Посмотрим, что ты скажешь мне через неделю или месяц, Олеся.

- Просто уходи, — разочарованно произношу. – Уходи. К ней.

Он кивает и, одарив странным, сожалеющим взглядом, вылетает из кабинета, громко хлопнув дверью. А я вздрагиваю от этого удара. Словно кто-то сжал мое сердце настолько, что оно взорвалось, как воздушный шарик в тисках.

_

Добро пожаловать в мою новинку.

Пожалуйста, поддержите историю, я в этом очень нуждаюсь, как и мои герои‍❤️‍

2. Глава 1

Несколько месяцев назад

Апрель

Проверив время, включаю ноутбук. Набираю номер своей ученицы и когда она принимает вызов, улыбаюсь в камеру.

- Карина, здравствуй.

- Здравствуйте, Олеся Ивановна.

- Как у нас сегодня дела?

- Все хорошо, недавно пришла со школы. Сделала уроки и сидела, ждала вашего звонка.

- Твое горло в порядке? Что сказал врач?

- Что я готова продолжать заниматься. Но оставила прогревания.

- Это очень хорошо. До концерта осталось три недели. Этого достаточно подтянуть то, что не получалось. Насчет игры ты уверена? Это может отвлекать от вокала. Требуется подготовка.

- Мама уже заказала синтезатор.

- Что ж, я только за, — улыбаюсь и поднимаю руки в знак согласия.

- Тем более у вас же получается.

- Мне не тринадцать лет, но я уверена, что ты тоже сможешь. Итак, начнем.

Девочка с улыбкой на лице садится прямо и ждет начала занятия. Я кладу руки на клавиши и киваю, дав понять, что мы начинаем.

Коротко перебираю ноты пальцами и вхожу в ритм.

- Давай-ка распоемся, — провожу по черно-белым полоскам пальцами, разминая их. – Подышим, — напеваю и тяну: — М-м-м… Повторяем.

Она делает следующие повторения за мной в точности. Я не веду с ней диалог. Я пропеваю его.

- Ла-ла-ла, открываем пошире рот. Тянем последнюю букву.

Ученица повторяет, и я киваю, слушая, как хорошо у нее получается. Перехожу на октаву выше, и мы пропеваем по кругу эти прекрасные: «ля», «но», «да».

- Молодец. Попробуем уйти вниз.

Мои пальцы порхают не сбиваясь. Сердце подпевает нам обеим, а тело словно плывет по волнам звучащих нот.

- Теперь вытягиваем шею и берем самую низкую ноту. Ищем ее глубоко внутри, расслабляем горло и позволяем ей выйти наружу. Не сгибаем шею, а держим подбородок ровно девяносто градусов по отношению к своему телу.

Она делает, и я повторяю снова:

- Умница. Ниже.

Когда у нее получается, я мягко заканчиваю и убираю руки с клавиш.

- Мне нравится то, как ты умело играешь со своим голосом. В качестве тренировки ты можешь ходить по дому и играть. Как по лесенке «А-а-а-а», — жестикулирую от нижней к верхней. - От низкой к высокой и обратно – а-а-а-А.

Показываю ей без музыки, чтобы она хорошо слышала эти переходы, когда из-за приоткрытой двери доносятся голоса двух разговаривающих женщин, проходящих мимо комнаты Карины.

- Ну а куда Никита уйдет? Она инвалид, Даш.

Первое, на что я обращаю внимание, — мужское имя «Никита», а второе сочетание слов «она инвалид».

Я не знаю, почему заостряю на этом внимание. Но голос матери Карины я узнаю́ сразу. Второй нет. Он даже не кажется знакомым.

- Ну он же ее не любит? – продолжают женщины.

- А какая разница? Старший Артур скоро поступит, а младшей дочери четырнадцать вроде, — вот на этом мое горло сжимает в тисках и кажется, что я больше ни одной ноты пропеть не смогу в своей жизни.