РАННИЙ СТАРТ БЕЗ ГОНКИ Как раскрыть таланты ребенка, не лишая его детства - стр. 3
Обеспечивайте «материальную базу». Не обязательно покупать дорогие наборы. Коробка с «бросовым» материалом – лучший тренажёр для фантазии: пустые баночки, лоскутки, прищепки, катушки – всё это становится медицинским оборудованием, продуктами для магазина или деталями космического корабля.
Не исправляйте и не критикуйте. Неважно, что стетоскоп он прикладывает к пятке. В его реальности – это именно то, что нужно. Ценность – в процессе, а не в точности копирования.
Не спешите записывать четырёхлетку в медицинский кружок, если он играет в доктора. Его интерес может продлиться неделю, а потом смениться на кого-то ещё. Ваша задача – не спроецировать на это сиюминутное увлечение всю его будущую жизнь, а заметить и поддержать сам тип деятельности, который ему нравится: помогать, строить, организовывать, исследовать.Главный вывод:
Самые ценные данные для профориентации собираются не в кабинете психолога, а на ковре в детской. Просто сядьте рядом и посмотрите. Ваш ребёнок уже всё вам показывает.
Глава 3: Развивающая среда дома без огромных затрат. Какие игрушки и материалы действительно полезны
Ключевая идея: Развивающая среда – это не коллекция самых дорогих и модных игрушек. Это продуманное пространство, которое провоцирует на исследование, творчество и игру. Лучшие материалы часто бывают простыми и дешёвыми, потому что их главная задача – будить фантазию, а не диктовать готовый сценарий игры.
Принципы выбора: что по-настоящему «развивает»?
Открытость: Игрушка должна давать возможность для десятков вариантов игры (кубики, конструктор, лоскуты ткани), а не иметь одну-единственную кнопку.
Безопасность и натуральность: Предпочтение стоит отдавать натуральным материалам (дерево, ткань, глина), которые дарят богатые тактильные ощущения.
Соответствие возрасту и интересам: Не опережайте развитие. Простая пирамидка для годовалого ребёнка – лучший тренажёр, чем сложный робот.
«Базовый гардероб» развивающих материалов (на годы вперёд)
Не нужно всего и сразу. Лучше иметь несколько качественных многофункциональных вещей.
Тип интеллекта / Навык
Простые и эффективные материалы
Что развивают
Логико-математический
• Конструкторы (деревянные брусочки, Lego Duplo/Classic)
• Сортировщики/пазлы (с 2-4 деталей)
• Настольные игры («Доббль», «Уно», детское домино)
• Счётные материалы (пуговицы, камушки, шишки)
Пространственное мышление, логику, счёт, анализ, решение задач, понимание причинно-следственных связей.
Творческий
• Краски, пластилин/глина, мелки
• Бумага разных цветов и фактур
• «Коробка творческого хлама»: лоскуты, пуговицы, нитки, картонные tubes, природные материалы (шишки, ветки)
• Музыкальные инструменты (бубен, маракасы, ксилофон)
Воображение, мелкую моторику, чувство цвета и формы, эмоциональный интеллект, нестандартное мышление.
Социальный/Речевой
• Кукольный театр (можно сшить самим из старых носков)
• Наборы для сюжетно-ролевых игр (посуда, инструменты, докторский чемоданчик) – лучше самые простые
• Семейные фотоальбомы для составления рассказов
Коммуникацию, эмоциональный интеллект, эмпатию, речь, умение договариваться, разрешать конфликты.
Сенсорный/Тактильный
• Сенсорные коробки (контейнер с крупой, водой, песком, желе, куда прячут «клады»)
• Мешочки/баночки с разными наполнителями (горох, фасоль, песок, вата)