Путешествия капитана Александра. Том 1 - стр. 25
– Корабль мы построим. Но вы должны понимать, что плавать на нем вам удастся только в каникулы, – остудил их пыл Александр. – В остальное время вам необходимо учиться.
Доля и Зюля приуныли и решили посоветоваться с Его Преподобием. Сэр Льюис Доджсон внимательно выслушал учеников.
– Я понимаю вас. Какой мальчишка откажется быть матросом на корабле самого капитана Александра? Такая удача редко кому выпадает. Ведь рядом с ним вы сможете научиться управлять парусами, ориентироваться по звездам, вязать морские узлы и освоить многое другое, увлекательное и интересное. Но наш капитан, как я понял, не очень хочет надолго брать вас с собой. Давайте поговорим с ним об этом.
Александр ни за что не соглашался, чтобы Дол и Зюл пропускали занятия в школе. И тогда Его Преподобие сказал:
– Дорогой капитан! Я напомню тебе, как ты сам убежал из дома, чтобы служить юнгой на корабле адмирала Лазарева, потом – на корабле адмирала Нахимова, как, будучи еще совсем молодым человеком, участвовал в Синопском морском сражении. Что касается учебы этих молодых людей, то они успели продвинуться так далеко, что прошли весь курс обычной школы и намного опередили своих сверстников. В университет им поступать пока рано. Так что у них есть несколько лет, чтобы поработать матросами на твоем корабле, если, конечно, ты не против того, чтобы у тебя на корабле были такие матросы.
– Вы знаете, Ваше Преподобие, как я отношусь к этим ребятам. Конечно, я буду очень рад взять их на корабль и обучить морскому делу.
– Вот и хорошо. Помимо изучения учебников, они многое увидят своими глазами. А чтобы мозги у них не покрылись морской солью и не заросли тиной, – хитро прищурился учитель, – я буду давать им задания на год. А возвращаясь из плавания, они будут сдавать мне экзамены.
На том и согласились. Все были довольны – и капитан Александр, и Его Преподобие, и особенно мальчишки – Доля с Зюлей. Ребята так прыгали от радости, что земля задрожала, поднялись огромные волны, и соседи решили, что началось сильное землетрясение.
К строительству корабля решили приступить немедленно.
Оживленно обсуждая, каким будет этот корабль, все вместе пошли к бургомистру. На этот раз тот не испугался, увидев двух молодых великанов в веселой компании моряков, и сразу отвел им большой участок леса.
Великаны обошли выделенный участок и стянули веревкой деревья, потом выдернули их с корнем и перенесли на место строительства. Там, где раньше был лес, посадили молодые саженцы. Пройдут годы, саженцы вырастут и превратятся в большие деревья. Будто никто и не нарушал спокойствия лесного царства.
Матросы и великаны взялись за пилы, топоры и приступили к строительству корабля. Можешь себе представить, насколько интересно было мальчишкам-великанам участвовать в таком замечательном деле! Сначала моряки строили остов корабля, тесали большие доски и обшивали ими этот остов. Потом взялись за палубу, каюты, мачты, реи, шили паруса. Сделали руль и штурвал, в общем, изготовили все, что должно быть у корабля. Мальчишки были в восторге. Им хотелось попробовать и то, и это. Моряки готовы были обучать их любому делу. Но с некоторой опаской посматривали они на неуклюжих молодых великанов, которые с воодушевлением носились по строительной площадке и хватались за разные работы, – неразумные ребята могли что-нибудь поломать или пораниться. Но вот где они были действительно незаменимы, так это при подъеме тяжестей.