Проводы в училище - стр. 8

Митя и Лёша, словно два вихря, ворвались на рынок. Они были как два молодых орла, ищущих свою добычу. Митя, за несколько месяцев вытянулся в росте, но всё также худощавый, с горящими глазами, напоминал молнию, готовую поразить всё вокруг. Лёша, напротив, был коренастым и медлительным, как земля, но его спокойствие и уверенность были как скала, на которую можно опереться.

– Митя, смотри, какой блестящий молоток! – воскликнул Лёша, поднимая инструмент. – Он как солнце, которое никогда не заходит!

– Лёша, а это что за странная дрель? – Митя, прищурившись, разглядывал инструмент. – Она как хитрая змея, готовая прогрызть любую стену.

Они долго бродили по рядам, как два исследователя, изучающие неизведанный мир. Их глаза горели, а сердца бились в унисон. Они обсуждали, что им нужно, как два стратега, планирующие завоевание.

– Лёша, нам нужно вот этот набор отвёрток, – Митя показал на блестящий набор. – Он как ключ к замку, который откроет нам все двери.

– Точно, Митя! – Лёша кивнул. – И ещё этот паяльник, он как огонь, который согреет нас в самые холодные дни.

В конце концов, они нашли всё, что требовалось. Их сумки были наполнены инструментами и материалами, словно сундуки с сокровищами. Они вернулись в училище, довольные и гордые, как победители.

Так началась их следующая четверть в образовательном году. Митя и Лёша учились, работали, исследовали и дружили, как два дерева, корни которых переплетены и растут вместе. Они знали, что вместе им по плечу любые трудности, как два альпиниста, покоряющие одну и ту же гору.

– Лёша, – сказал Митя, глядя на друга. – Мы можем сделать всё, что угодно. Мы как два капитана, ведущие свой корабль к неизведанным землям.

– Да, Митя, – ответил Лёша, улыбаясь. – И впереди нас ждёт большое будущее. Как бескрайнее море, которое мы будем исследовать всю жизнь.

В общежитии было шумно и людно. Тусклый свет от лампочки, свисающей с потолка, едва пробивался сквозь густую завесу табачного дыма. Митя сидел за столом, погружённый в свои мысли, и что-то увлечённо писал в тетради. Его пальцы быстро скользили по строчкам, оставляя за собой следы чернильных клякс. В какой-то момент он резко поднял голову, будто почувствовал что-то неладное.

Дверь комнаты распахнулась с такой силой, что ударилась о стену, оставив на ней глубокую царапину. На пороге появился Лёша, его лицо светилось от радости, но в глазах читалась тревога. Он сделал несколько шагов вперёд, словно его ноги не слушались, и остановился, тяжело дыша.

– Привет, дружище! – воскликнул Лёша, пожал руку другу. – Как дела?

Митя, удивлённый таким порывом, сначала замер, а потом, не сумев сдержать улыбку, ответил:

– Привет, Лёша. Всё отлично, только сосредоточиться никак не могу.

Лёша отпустил руку Мити и, сделав шаг назад, внимательно посмотрел на него. Его взгляд был полон напряжения, как будто он хотел сказать что-то важное, но не знал, с чего начать.

– Митя, – начал он, его голос дрожал, – ты должен это увидеть.

Митя нахмурился, его лицо стало серьёзным.

– Что случилось?

Лёша сделал глубокий вдох, словно собираясь с духом, и продолжил:

– В библиотеке… там нашли дневник. Твой дневник.

Митя замер. Его сердце начало биться быстрее, как будто кто-то невидимый ударил его кулаком в грудь.