Проклятье Красной розы. 2 часть. Лишённые свободы - стр. 30
В это время парень, до того как открыть глаза, услышал крик своей напарницы.
« Ким, останови меня! Ким!»
А затем он открыл глаза и лучше бы этого не делал, так как его первый и худший кошмар начался с той самой секунды.
Первое, что парень увидел, это учителя, который внимательно смотрел на него, что немного даже настораживало. Такой пристальный внимательный взгляд, казалось, что от этих глаз невозможно скрыть ничего.
– Хорошо, что ты проснулся.– сказал Грег и встал на ноги.– Тебе надо отдохнуть. Завтра начнём вторую часть тренировок.
Учитель уже хотел идти в сторону двери ведущей в коридор, как вдруг парень схватил его за запястье. Грег обернулся и увидел задумчивый взгляд ученика, смотрящего на ладонь своей свободной руки.
– Грег, возможно проснуться после долгого сна и чтобы тобой завладела тьма?– спросил парень.
Учитель серьезно задумался об ответе на вопрос, прежде чем ответить.
– Да. Если Охотник или Охотница воспользуется оружием. А так…– неожиданно его глаза расширились, и он посмотрел в сторону двери, к которой недавно направлялся. Оттуда доносились странные звуки и какая-то суматоха.– Неужели…
–Лия проснулась, и похоже, для остальных, это будет не самой хорошей новостью. Сколько времени я потрачу на тренировку по защите от тьмы?
Учитель посмотрел на него с изумлением. На него глядела пара серьёзных глаз, которые он в последнее время видел всё чаще и начал к этому привыкать.
До того как Ким обратился к нему за помощью, учителю казалось, что ученик умственно даже младше своих сверстников, весёлый парень, с которым легко разговаривать. А сейчас…слово совсем другой человек. Серьёзный, настойчиво смотрящий на Грега, без капли той весёлости.
Грег вздохнул, оценив всё в уме, а затем произнёс:
– Смотря, каким способом.
– Мне надо самый быстрый.
– Полтора часа. Но он не из приятных.
– Обучи…пожалуйста.
– Но…– хотел что-то сказать Грег, тут его прервал ученик.
– Лия по своей силе сильнее меня, но я знаю, на что она способна. У вас кто-нибудь жил в первой комнате или во второй в Академии?– задал вопрос, Ким, но не дал даже ответить на него учителю, так как уже знал, что тот скажет и тогда просто продолжил:– Скорее всего, нет. А мы с Лией жили в них. Так что у меня больше шансов справиться с ней, и при этом я не причиню ей вреда. А для этого мне нужно пользоваться своей силой, а значит…
Ким не стал договаривать, так как понимал, что Грег понял его.
Учитель тяжело вздохнул, понимая, что ученик у него упрямый и будет стоять на своём, пока не добьётся своего.
– Ты хотя бы поешь. Прошло четыре часа после того, как последний этап начался, а ты при этом ещё и пришёл сразу после занятий, и на перерыве я тебя не видел в столовой.
Ким уже хотел соврать, и это уже для него стало привычным делом, но Грег всегда видел, когда он врал.
– Мне не привыкать. Давай лучше начнём. Только отправь кому-нибудь сообщение, чтобы они сдерживали Лию, если всё так, как я сказал.
Учитель не стал ничего говорить, а внимательно стал разглядывать лицо парня с подозрением, но всё-таки сделал то, что тот просил.
Пока Грег отправлял с помощью своей способности стихии воды, ученик погрузился в свои воспоминания о детстве после пяти лет, проведённых в пансионате, где не хватало еды, и он отдавал половину, а иногда и всю свою порцию остальным.