Программа дополнительного образования детей «ГИМНАСТИКА». Начальная школа - стр. 3
Ожидаемые результаты: улучшение физических и двигательных способностей детей, а также получение морального удовлетворения.
Материально-техническое обеспечение: спортивный инвентарь, секундомер, магнитофон.
Методическое обеспечение: методическая литература, групповая форма занятий, метод доступности и наглядности
Пересечение с образовательным стандартом (в %): 15%.
«Согласованно»________ ________________
число подпись методиста
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
«ГИМНАСТИКА»
Возраст обучающихся: 6 – 11 лет.
Срок реализации – 4 года.
Пояснительная записка
Данная программа является составной частью дополнительного образования, способствующая более углубленному изучению одного из разделов физического воспитания.
Она направлена на развитие физических и психических качеств, а также двигательных способностей человека.
Новизна данной программы состоит в том, что она основана на развитии координации движений учеников, и через развитие координационных способностей детей развиваются специальные двигательные умения и навыки.
Основная ЦЕЛЬ данной программы – это развитие новых умений и навыков у школьников. Детям необходимо постоянно пополнять свой багаж знаний и умений для успешного развития. Существенная особенность гимнастических упражнений заключается в том, что они не заимствованы из жизненной практики, как в спорте или игре, а специально разработаны так, чтобы оказывать возможно более точное воздействие на человека. Эта особенность позволяет с помощью гимнастических упражнений развивать и совершенствовать двигательный аппарат, способствовать скорейшему овладению координацией движений, быстрее научить владеть своими движениями и своим телом, а также содействовать развитию основных двигательных качеств. Разучивание новых движений или элементов существенно повышает самооценку ребенка, его уверенность в себе, не считая самого физического развития. В процессе занятий развиваются ловкость, гибкость, сила, быстрота, выносливость, а также координация движений.
Основные ЗАДАЧИ занятий:
1. Развитие физических качеств (особое внимание уделяется развитию координации движений).
2. Совершенствование двигательных способностей детей.
3. Развитие силы воли, уверенности в себе, смелости, взаимоконтроля и взаимопомощи.
4. Организация активного отдыха.
5. Привить любовь к физическим упражнениям.
6. Развитие самостоятельности и чувства ответственности.
7. Овладение различными умениями и навыками.
Особенность данной программы заключается в том, что ученики получают возможность познакомиться с большим объемом новых умений и навыков.
Данная программа рассчитана на детей 6—11 лет, ученики с 1-го по 4-й классы. Образовательная программа рассчитана на четыре года обучения и разбивается на 4 этапа, соответствующих каждому году обучения.
Занятия проводятся по групповой урочной форме.
В РЕЗУЛЬТАТЕ ЗАНЯТИЙ у детей должны существенно улучшиться физическая подготовка и двигательные способности. С помощью развития координации движений развивается «чувство собственного тела», что существенно повышает у детей уверенность в себе и помогает более легко овладевать новыми двигательными действиями.
Для того чтобы проверить, как развивается то или иное умение, можно применять на занятиях контрольных упражнений, но много времени на них тратить не надо. В большинстве своем результаты, как говорится, видны невооруженным глазом.