Привет, каникулы! - стр. 12
Кэт: О… ТЫ ПРАВА! Мне он понравился только потому, что он… омо-что-то-там такое.
Я: Омоним.
Кэт: Вечно ты находишь какие-то странные слова. София… У меня есть один секрет…
Я: Ты сейчас назвала меня полным именем?
Кэт: Я подумала, что… Ну да, лошади поменяли моё отношение к жизни, и вообще…
В тот момент, когда я должна была услышать величайшее шокирующее признание, раздалось едва различимое «клик».
Кэт: Тс-с!
Я: Ты мне что-то рассказывала.
Кэт: Тихо, тебе говорю!
Я: Что?
Кэт: Юлианна подслушивает. Юлианна! Повесь трубку прямо сейчас! Я маме расскажу, что ты подслушивала!
Слышу грохот упавшего на пол телефонного аппарата, затем издали доносится вопль Кэт, которая обещает сестре страшную месть. А сестра в ответ кричит, чтобы её оставили в покое, потому что она ничего плохого не делала.
Кажется, Кэт треснула Юлианну трубкой. И вернулась к разговору со мной:
– Фия, я пошла, потом договорим, ладно? Надо… А-А-А-А-А-А-А!
Разъединило. Гудки.
Поставить в план. Подумать, стоит ли благодарить небо за то, что я единственный ребёнок.
Воскресенье, 14 мая
День матери.
Отнесла маме завтрак в постель – кажется, ей было приятно. На прикроватном столике я заметила книгу под названием «Как понять своего подростка».
Интересно, какого ещё подростка она затрудняется понять? Это точно не я, потому что я всегда очень ясно выражаюсь! Может быть, речь идёт о каком-то общем взаимонепонимании поколений? Чудеса!
Понедельник, 15 мая
Я сдала литературный анализ рыцарской книги, написав его по мотивам истории, рассказанной Томми. Я могла бы прочитать книгу, но он рассказал достаточно. К чему терять время?
АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ
«КЛЯТВА», АВТОР РАЙМОНД ПАЙЕР
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: МАРИ-КЛОД ЛЕФЕБР
УЧЕНИК: СОФИЯ ЛАФЛАММ
В жизни иногда встречается расизм. В книге, которую я анализирую, речь идёт о расизме и о любви.
Роман «Клятва» Раймонда Пайера повествует историю рыцаря, который влюбился в крестьянскую девушку, выросшую среди драконов. Они её растили как свою собственную дочь, и она влюбилась в одного из своих друзей детства, тоже дракона.
К сожалению, ей пришлось скрывать свою пламенную любовь от других людей. Её любовь к дракону была непонята и осуждена. Хотя дракон должен был быть добрым и воспитанным, раз ему удалось вызвать любовь прекрасной девушки. Однако если бы об этом узнали люди, девушку могли бы сжечь на костре.
Дракон олицетворяет всех людей, которых без вины осудили и обругали, а любовь между ним и прекрасной девушкой символизирует всё то, что отличается от общепринятого и остаётся непонятым.
Со своей стороны, рыцарь доказал своё благородство и помог девушке. Он её любил, но с уважением отнёсся к её чувствам к драконам (и особенно к одному конкретному дракону).
В заключение можно сказать, что быть драконом – не означает быть недостойным любви. Девушка это поняла и решила следовать велению сердца, а не предрассудкам своего времени.
19 часов 15 минут
Снова размышляю о своём сочинении по французскому языку. Я просто горю (это не имеет никакого отношения к драконам)! И поздравляю себя с хорошо сделанной работой. А ещё с тем, что удалось сэкономить кучу времени. Кажется, я научилась правильно воспитывать свои нейроны.
19 часов 16 минут
Честно, я вовсе не жульничала. Правда, я не прочитала ни одной страницы из этой книги. Но это потому, что умею распознавать свои слабые и сильные стороны и могу делегировать полномочия. Значит, у меня имеются грандиозные задатки лидера.