Принятие решений в бизнесе. Часть 2. Русский менеджмент – Книга 8 - стр. 1

Вторая часть является продолжением восьмого практикума по менеджменту1. В ней завершается описание материала, посвященного использованию АРИЗ для решения сложных проблем в бизнесе, а также продолжается рассмотрение важнейшей для современных условий темы преодоления сопротивления при проведении изменений в компании.

Предваряется вторая часть приглашением в будущее.

Часть 1.

Практикум по менеджменту для победы на рынке

Описание краудфандингового проекта

1. Процесс принятия решений

2. Взаимосвязь функций управления

3. АРИЗ для принятия решений в бизнесе

40 приемов разрешения технических противоречий

4. Сказки для топ-менеджеров

Часть 2.

Бизнес-школа «Практика 2.0»

12 форм получения управленческого образования

1. АРИЗ для принятия решений в бизнесе

1. 40 приемов разрешения технических противоречий (окончание)

2. Почему не применяются эффективные методы освоения современного менеджмента?

3. Управление изменениями и психологическая инерция

2. Завершение практикума по менеджменту

1. Анализируем последствия выбранного решения

2. Задание к практикуму 8

3. Спящая красавица (сказка для топ-менеджеров)

ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ

4. Что дальше?

Рис. 2. Бизнес-школа «Практика 2.0» при ФГБОУ НРИУЭ АПК.

Буквально у каждой российской компании сегодня есть шанс и достаточное временное окно, чтобы выйти в лидеры (региональные, российские, мировые – все зависит от исходной точки, от которой планируется старт).

Это связано с наличием разрыва/барьера между современной теорией менеджмента и существующей практикой управления в подавляющем большинстве компаний в нашей стране (практику управления легко оценить по таких показателям как качество продуктов и производительность труда).

Чтобы использовать этот шанс, мы приглашаем менеджмент компаний приобрести критическую массу управленческих знаний, которая позволит кардинально изменить ситуацию в лучшую сторону.

Этому будет способствовать программа бизнес-школы «Практика 2.0», над которой работа шла последние 5 лет под руководством инициатора данного проекта2.

Фокусировка на анализе причин возникновения разрыва/барьера между современной теорией менеджмента и реальной практикой управления позволила предложить слушателям достаточный инструментарий для кардинального изменения ситуации к лучшему, и в чем-то, по мнению инициатора проекта, даже избыточный, что позволит не просто преодолеть обозначенный разрыв, но и выйти в лидеры.

Реализация проекта для слушателей будет включать в себя 3 этапа:

1. Первый этап – Приобретение критической массы управленческих знаний. Его можно назвать Микро-МВА, включает 72 часа очных занятий и 72 часа самостоятельной работы над заданиями практикумов. Уже в рамках первого этапа начнется постепенное вхождение во второй этап.

2. Второй этап – Самостоятельное использование слушателями ресурсов проекта «Открытое образование» с консультационной поддержкой со стороны БШ «Практика 2.0». У этого этапа окончание не предусмотрено – он будет продолжаться в течение всей активной жизни менеджеров.

3. Третий этап – Освоение полной программы МВА с присвоением квалификации «Мастер делового администрирования». В наших планах изучение слушателями английского языка по эффективной методике3, позволяющей значительно сократить время глубокого усвоения иностранного языка.

Мы со своей стороны постараемся, чтобы к этому моменту была возможность онлайн обучения по ключевым программам бизнес-школы. Поэтому уже с момента начала обучения будет проводится подготовка аудио – и видеопрактикумов, подкрепленных уже изданными сериями книг по всем трем курсам с тем, чтобы расширить географию наших слушателей.

Более подробно описание первого этапа и первые образовательные ноу-хау, которые будут использованы на втором этапе образовательного цикла, представлены в первом специальном выпуске еженедельника «Бизнес-школа «Практика 2.0», он предложен для бесплатного скачивания.

Рис. 3. Бесплатный выпуск первого специального номера еженедельника «Революция 2019».