Попробуй меня остановить - стр. 12

Учитель начинает свой урок достаточно монотонно. Вяло перемещаясь по классу, рассказывает о маркетинговом планировании.

Вообще-то, в своей прежней школе я уже это проходила, поэтому слушаю вполуха. А когда учитель встаёт возле окна, вглядываясь в улицу бесцветным взглядом и продолжая бухтеть себе под нос сегодняшнюю тему, осторожно достаю из рюкзака свой телефон.

Пряча его под партой, проверяю Вотсап. Там есть несколько сообщений. Наверняка поздравления с днём рождения. Но меня пока интересует только одно – от лучшей подруги Дины. Сегодня я тоскую по ней сильнее, чем обычно.

Кликнув на иконку с её фото, открываю чат. Она в сети. Последнее сообщение от неё гласит:

С днюшечкой, подружечка! Надеюсь, в новой школе тебе никогда не найти кого-то такого же классного, как я!

И куча смайликов и сердечек.

Улыбаюсь, когда пишу ответ:

Я тоже по тебе скучаю.

Дина тут же строчит ответ, и через пару секунд он приходит.

Там хоть парни симпатичные есть? Если нет, возвращайся.

Я кошусь на Остапа. Наверное, он самый симпатичный представитель этой школы, учитывая его ЧСВ. Динке бы он понравился. Она любит таких – наглых, самоуверенных.

Отвечаю ей:

Да. Один точно есть.

– Что у тебя там? – Остап бесцеремонно прижимается ко мне и заглядывает в экран айфона.

Тут же вырубаю телефон и убираю его в рюкзак.

Я и забыла, что этот парень совершенно не умеет уважать личное пространство.

Делаю вид, что слушаю учителя. Правда, от его голоса мне хочется зевать. Потом ощущаю острый взгляд серых глаз на своей щеке и поворачиваюсь к Войнову лицом.

– Что?

– Ничего, – пожимает он плечами. – Просто смотрю на тебя. Что здесь такого?

Он просто смотрит на меня!

Действительно, что здесь такого?

– О каком проекте идёт речь? – я всё-таки не могу не спросить.

Остап небрежно отмахивается. Лениво подпирая щёку ладонью, продолжает изучать моё лицо, чем начинает вгонять меня в краску.

Я отворачиваюсь от него и весь остаток урока терплю серый взгляд на своей скуле. И, конечно, шепотки одноклассников, которые активно обсуждают нас с Войновым и мою лодыжку.

– Звонок для учителя! – заявляет Лев Борисович, когда после протяжной трели все вскакивают с мест. – Все опоздуны должны сдать проект не позднее конца следующей недели, – внимательно смотрит на нас с Остапом. – Ладно, свободны, – сдаётся он.

– Какой проект? – я вновь смотрю на Войнова.

– Бизнес-проект малого предприятия. Или как-то так, – нехотя отвечает сероглазый.

– И где мы будем его делать? – в моём тоне наверняка сквозит возмущение.

Но я, и правда, недовольна! Больше всего на свете не хочу торчать в школе после уроков, да ещё и вместе с этим парнем!

– Разберёмся, – вновь отмахивается Остап, поднимаясь со стула. – Пойдём, снежинка. Тебя ещё до столовой довести надо.

Чёрт возьми!

Я уже жалею о бинте на лодыжке. И о том, что осталась сегодня в школе.

– Варя, – к моему счастью к нам подходит Василиса. – Что случилось? – сразу спрашивает она, уставившись на мою ногу.

– Растяжение, – пожимаю плечами.

Врать ей мне совсем не хочется, поэтому меняю тему:

– Ты проводишь меня в столовую?

– Конечно!

Она с готовностью подставляет плечо, но я не успеваю на него опереться. Сначала Остап вырывает рюкзак из моих рук, а потом и меня отрывает от пола и закидывает к себе на плечо.

– Ни хрена ты не поняла, снежинка, – говорит он ледяным тоном, придерживая меня за пятую точку. – Мои решения никем не оспариваются!