Размер шрифта
-
+

Помеха счастью - стр. 13

так вот я их и встретил. Светка гуляла с парнем за ручку по нашей главной улице, по асфальту.

В посёлке Западном были асфальтированы четыре улицы и все не до конца. Асфальтированная часть кольцом охватывала центр посёлка, где находились магазин-гастроном, пожарная часть, парикмахерская и административное здание какой-то конторы. По этому кольцу курсировали два городских автобуса, конечной точкой в маршруте у которых был посёлок Западный. Здесь были асфальтированные тротуары и ночью горели фонари на столбах. Здесь же прогуливались влюблённые парочки.

– А что за парень?

– Не знаю. Взрослый какой-то, скорее всего после армии. Или студент.

– Может, какой-нибудь родственник? Ходили куда-то по делу?

– Я же говорю – гуляли по кольцу. Я, когда в магазин шёл, они прошли навстречу по другой стороне улицы. А когда шёл обратно, они круг сделали и подходили к магазину.

Информация была хоть и обидная для Сашки, но не сказать, что неожиданная. Чего-то подобного он подсознательно и ожидал. Вспомнились заинтересованные взгляды Светки на более старших парней из десятых классов, её не прикрытое желание на танцах, чтобы пригласил кто-нибудь постарше и равнодушное-недовольное выражение лица, когда приглашали ровесники.

Всё это Сашка замечал и понимал, но ничего поделать с собой не мог. В уголке сознания всё равно теплилась надежда, что ещё не всё потеряно.

Учебный год подходил к концу. Экзаменов в девятом классе не было. Кто-то старался в последние дни вытянуть на хорошую итоговую оценку по какому-то определённому предмету. Большинству же парней, как и Сашке было по барабану, что будет, то и будет. Не двойка и ладно. Хотя у Сашки и троек не намечалось.

Сейчас в его жизни появилась новая цель. Каждый день тренировок с Вадимом добавлял уверенности в своих силах. Тем более, что Вадим каждый раз показывал что-то новое, заставлял до изнеможения отрабатывать одно и то же движение.

– Некоторые моменты, – говорил Вадим, – ты можешь отрабатывать самостоятельно дома, в школе, не привлекая внимания окружающих. Например: упражнения на концентрацию слуха или внимания. Со временем ты сможешь почувствовать опасность на подсознательном уровне, но для этого нужны даже не месяцы, а годы упорных ежедневных тренировок. Если сзади тебя возникла опасная ситуация, ты сможешь, не оборачиваясь, в последний момент уйти из-под удара. Это сложно, но проще, чем развитие интуиции. Упражнения на эту тему я тебе покажу, а отрабатывать их ты будешь самостоятельно всегда, как только появится свободная минута: в автобусе, пока едешь, в очереди и так далее.

Как-то в конце урока Сашка попытался отработать такой приём на концентрацию и до того ушёл в себя, что не заметил, как прозвенел звонок на перемену. Очнулся от тычка одноклассника Генки Бородулина:

– Ты чё, Саня, заснул? Ну ты даёшь!

Когда занятия в школе наконец закончились, и Сашка прибыл на очередную тренировку, Вадим ошарашил его новостью:

– Я с первого числа уеду на месяц. Путёвку дают в санаторий. Отказываться нельзя, да это в моих интересах. Хоть здоровье уже полностью не восстановить, но хоть что-то делать надо.

Сашка расстроился:

– У тебя здоровья нет? Да у тебя его на троих хватит. Нашли больного.

Вадим усмехнулся:

– К сожалению, это далеко не так. Когда-нибудь возможно я тебе расскажу о своих проблемах. На троих, говоришь, хватит? Эх! Как бы тебе объяснить… На пике моей формы у меня не на троих, а на десятерых здоровья хватало. По крайней мере, так я себя чувствовал. Намного лучше, чем сейчас.

Страница 13