Размер шрифта
-
+

Подружка - стр. 5

Девушки стояли у окна, ждали начало занятия. Дверь распахнулась и они поплелись к кабинету. Две Лизы как всегда сели вместе на втором ряду. Елизавета оживлённо рассказывала как провела выходные, но всё это пролетало мимо ушей её подруги. В дверях появился светловолосый молодой человек с сумкой через плечо и все девушки вдруг приветственно закричали и захлопали в ладоши.

– О-о-о… Ты всё-таки вернулся! – поддела его Катя, которая сидела с краю у входа.

Она ещё долго продолжала хлопать и кричать, подстрекая всех остальных к тем же действиям.

Молодой человек улыбнулся и гордо прошествовал к первому ряду, где как раз осталось свободное место. Одной рукой он схватился за ремень сумки и с грохотом скинул её на парту. Потом долго копался, что-то искал. Так уж получилось, что он сел прямо перед двумя Лизами. Из-за его спины Лиза с трудом могла разглядеть записи на доске. Девушке захотелось хоть как-нибудь выразить своё недовольство, отчего она поджала губы и закатила глаза.

Елизавета постучала карандашом по его плечу. Видно было, что они давно друг друга знают.

– Чего ты только сейчас заявился? – спросила она.

– Так получилось, – ответил он, продолжая копаться в своей бездонной сумке.

– Мы думали, что ты не собираешься заканчивать музыкалку, – продолжила свой допрос Елизавета.

– Я тоже так думал. – и оба засмеялись. – А разве я пропустил что-то важное?

– Да не особо. Здесь всё как всегда, – и, вспомнив про Лизу, она добавила: – Вот, кстати, знакомься, у нас новенькая, тоже Лиза.

Молодой человек повернулся и настороженно посмотрел на Лизу.

– А я Саша.

– Приятно познакомиться, – ответила Лиза и попыталась выжать из себя улыбку.

Саша быстро развернулся обратно и, наконец, достал из сумки то, что так долго искал: карандаш и мятую нотную тетрадь. Видимо, он не очень любил музыкальную школу. Через минуту молодой человек опять повернулся к девушкам и спросил:

– Есть точилка?

Елизавета судорожно расстегнула пенал, достала розовую с цветочками точилку и вручила её Саше. Через некоторое время он вернул точилку, положил её на парту, не оборачиваясь и не глядя на девушек.

Елизавета снова постучала ему по плечу.

– А на хор будешь ходить или как всегда?

– Как всегда. Ты же знаешь, я не могу…

В этот момент в кабинет вошла Лидия Михайловна и в классе установилась полная тишина.

– Ой, кто нас соизволил посетить? – пошутила преподаватель и сложила ладони одна на другую. – И надолго к нам такое чудо?

– Думаю, до конца учебного года, – невозмутимо ответил Саша.

– Ладно, теперь давайте приступим к занятию, – строго сказала она, села за рояль и начала разыгрываться.

Лидия Михайловна почти не обращалась к Саше, чтобы он что-то спел. Наверное, знала, что ему будет неловко. Он часто оборачивался к Лизам, когда преподаватель отворачивалась к доске, либо выходила в коридор. У Елизаветы было слишком много вопросов. Она продолжала тихо спрашивать:

– А сегодня пойдёшь на хор?

– Наверно… Может посижу там немного. А толку-то?

– Потом домой все вместе поедем, веселее будет, – предложила она.

Лидия Михайловна услышала их болтовню и громко произнесла имя:

– Лиза!

Обе Лизы одновременно подняли на неё свои головы. Никто не понял к кому именно она обратилась. Хотя это было очевидно, учитывая то, что, в основном, громче всех всегда говорила Елизавета.

Страница 5