Подросток. Руководство для родителей - стр. 13

Конфликтная ситуация между родителями и учителями – явление новомодное, но достаточно быстро набирающее обороты. Если сказать, что в Японии учителю родители кланяются в ноги и уважают, это ничего не сказать. В России родители сегодняшних учеников, случается, проявляют недоверие к учителю. У этого конфликта есть две стороны. С точки зрения родителя, проблема прячется в недостаточной компетентности педагога: «неправильно учит», «не общается с родителями», «занижает оценки», «к моему ребёнку проявляет чрезмерные требования». Учитель выдвигает свои претензии: «родители не уделяют внимания подростку», «не воспитывают ребёнка». Поводом для такого конфликта может стать что угодно: неосторожное замечание, плохая отметка, агрессия. В любом случае пострадавшей стороной в этой ситуации останется ребёнок. Поэтому лучше сразу пригласить психолога – человека заинтересованного в налаживании мира. Если родитель сомневается, то пригласить кого-то из родительского комитета – как наблюдателя со стороны. Изложив проблемы, найти в максимально короткие сроки пути их разрешения.

Выходов из конфликта может быть много. Радикальные варианты – уход учителя или ученика из школы. Менее радикальные пути заключаются в поиске компромиссов. Учитель и родитель должны видеть друг в друге соратников и использовать основной принцип воспитания – «не навреди». Во многих случаях предотвратить конфликт поможет правильная диагностика ситуации. Но необходимо помнить, что любому конфликту предшествует предпосылка, проработав которую можно избежать дальнейшей агрессии и непредвиденных поступков. Один из способов предотвращения конфликтов – наблюдение за учениками, поиск общих интересов, целей. Если ученики будут объединены какой-то целью – например, поиск солдат ВОВ, пропавших без вести, и так далее, – то многие проблемы попросту исчезнут. Проблем не будет между учителем и учеником, если у учителя будет непредвзятое отношение и он не будет переходить на личности. В некоторых случаях, достаточно просто поговорить, получить своевременную помощь профессионального педагога-психолога.

Нынче в моде татуировки, и всё большее количество подростков стремится наколоть себе картинку, привлекающую внимание. Звёзды эстрады тоже не отстают от моды, и среди них лидируют Наргиз Закирова, Юлия Волкова, Земфира и многие другие. Самым «татуированным» в мире человеком является Лаки Даймонд Рич – его тело полностью покрыто татуировками, включая даже мочки и внутри ушей, кожу между пальцами, веки и крайнюю плоть. Да что там артисты, когда футболисты, призванные пропагандировать здоровый образ жизни и спорт, имеют татуировки на всём теле. Что это, повальное увлечение и слепая дань моде или элементарная безграмотность?

Однажды меня пригласили в дом-интернат побеседовать с девочками, которые тайком от воспитателей нанесли себе татуировки. Значения татуировок подростки не знали, они просто следовали моде. Кисти рук были сплошь покрыты рисунком. Конечно, девочки не думали о том, что «благодаря» этим узорам можно не устроиться в престижную компанию, где существует дресс-код. Они думали только о том, как сейчас для них это важно, а что сиюминутное желание как-то в будущем может повлиять негативно на судьбу – в это никто не верит.