Первый дракон - стр. 11
– Этого никто не знает, столько лет прошло. Да и не стал бы ректор приглашать его, если бы он был опасен, верно? Тем более что прибыл он не один, а с учителем.
– С учителем? Хочешь сказать, учитель Зелт, наш декан, взял с собой этого Анира?!
– Этого? – хмыкнула Зара. – Он успел чем-то заслужить твою нелюбовь? Неожиданно. А вот они от него в восторге, – кивнула она на оставшихся позади студенток. – Поговаривают, он не только крутой маг, но и жутко хорош собой, к тому же внешностью дракон наделил его весьма необычной.
– Ну да, особенно учитывая, что его давным-давно никто не видел, – пробормотала я, сражаясь с накатившими тоской и досадой и против воли вспоминая, с чего все это началось.
Я надеялась отвлечься на лекцию, но доброжелательный пожилой зен Фарух, преподаватель истории магии, как назло, решил рассказать сегодня об учителе Зелте и… Анире. Вероятно, неспроста.
– Как вы знаете, очень и очень давно, во времена драконов, в Орте главенствовали двенадцать сильнейших магов, одним из которых, как ни удивительно это звучит, был учитель Зелт.
– Наш декан? – спросил кто-то, и я поморщилась.
Я, конечно, понимала, что далеко не все имели возможность получить такое же образование, которое добровольно-принудительно получила я во дворце, но невежество раздражало. Особенно когда речь шла о действительно выдающемся маге, живой истории, которую родителям лишь каким-то чудом удалось уговорить приехать из далекого Вардарбена, третьего королевства, в Академию.
– Верно, мой мальчик, – ответил зен Фарух совершенно невозмутимо. – Учитель Зелт оказал нам великую честь, почтив своим присутствием. Ведь именно он вместе с остальными одиннадцатью взаимодействовал с драконами, поддерживал баланс силы, принося тем Орту благоденствие и процветание. До тех самых пор, пока одному из сильнейших, тому, чье имя теперь не принято называть, оказалось мало общего блага, он захотел власти для самого себя и, возжелав заполучить всю магию дракона, убил одного из них. После трагедии остальные драконы ушли, запечатав портал в свой родной мир и забрав с собой и свою магию. Все, кроме одного. Считается, что Армагар больше других был привязан к людям, он не отвернулся, не захотел оставить их в беде, за что вскоре и поплатился. Обезумевший от жажды власти и влитой через убийство дракона силы маг убил и его. Одиннадцать магов, в числе которых был и учитель Зелт, к несчастью, подоспели слишком поздно. Все, что они успели, – это запечатать дух Армагара в особом камне. Ведь для дракона умереть не в своем мире, а значит, не суметь передать собратьям опыт и знания, накопленные за долгую жизнь, – настоящая трагедия.
– Это очень интересно, – отозвался все тот же студент. – Но все же как учителю Зелту удалось прожить так долго?!
– Неужели никто не знает? – наконец удивился преподаватель, обводя аудиторию взглядом. – Что ж, вероятно, это объясняется отсутствием магов в ваших семьях. Зелт отдал слишком много сил во время сражения с Са… с магом-отступником и последующего обряда по запечатыванию, в результате чего впал в некое пограничное состояние между жизнью и смертью. Истощенные маги не владели достаточной силой, чтобы напитать его магией, разжечь искру, теплящуюся в его теле, и вернуть. Пятьсот лет он пребывал в таком состоянии, пока однажды не очнулся.