Пересадочная станция - стр. 16
– Думаю, что нет. Вопросы ещё есть? Нет? По домам!
Я ехал домой на машине и разговаривал с «подкидышем».
– А вот мог бы ты сам вместо меня провести тренировку?
– Если бы ты переключил на меня речевой аппарат, то смог бы.
– Б… лин, совсем скучно становится. А что ты ещё можешь? Машину вести можешь? Как автопилот?
– Смочь, смогу, но зачем это тебе? Я же буду использовать твои глаза, уши, руки, ноги…
– Ну да… Это если, когда совсем пьяный, да? Или поспать можно…
– Тогда, конечно, вариант. Вообще-то я могу не только получать информацию, быстро её перерабатывать, анализировать, но и обучать твоё тело навыкам, развивая центр мозга, отвечающий за моторику. В том числе и за мелкую. Например, ты сейчас сможешь связать себе свитер, или рыболовную сеть. Ты мог вязать рыболовную сеть?
– Не мог, но всегда хотел научиться.
– Вот… Сейчас ты знаешь, как, чем, и можешь связать даже сложную многослойную и мелкоячеистую. И очень быстро. И лапти сплести. Можешь книжку читать и дело делать.
– Но это, как бы, уже и не я, – сказал Семёныч.
– Нет, это именно ты. Это всё твои знания и твои навыки. И делать будешь именно ты. Ты ведь картошку чистишь и одновременно книжку читаешь? Было такое?
– Было.
– А оружие разбираешь и разбираешь в «слепую»? У тебя просто добавились знания и развились максимально навыки. И больше ничего не изменилось. Скорость, моторика у тебя и были хорошими. Сейчас добавилось… Просто ты стал чуть-чуть быстрее, ловчее, точнее. Ты и так был крутой мужик, Семёныч, только старый немного. Но это исправили.
– Убедительно, – сказал Семёныч, паркуясь возле дома. – Ты победил мои комплексы, дружище Дубльразум.
Вечером дома Семёныч вовсю пользовал свой «один процент» магии. Для начала решил поэкспериментировать. Зажёг все лампочки без выключателей, запустил холодильник, «включил» чайник и телевизор. Всё без подключения в электросеть. Выйдя на площадку и глянув на счётчик, убедился, что он расход электроэнергии не показывает. Покачав головой, Семёныч эксперимент прекратил.
– «Ещё осталось научиться двигать предметы, отгадывать мысли и можно в цирк», – подумал Семёныч.
– С мыслями и предметами пока не доступно, – отозвался Ментальный Друг. – Одного «процента» недостаточно.
– Но… развить можно?
– Можно. Надо чаще пользоваться. Тут я помочь тебе могу только в запоминании магических методик, манипуляций, рецептов. У тебя, кстати, в памяти этого «добра» предостаточно. Остаётся только начать практиковать.
– Бр-р-р, – передёрнуло Семёныча. – Это что, прикажешь зелья варить? Руны писать? Пауков, лягушек сушить?
– Можно и это, конечно, но для тебя важнее руны практического применения, в быту, например. Что-то тяжёлое поднять, передвинуть, кого-то вылечить.
– Есть такие руны? – Спросил Семёныч, и понял, что есть. И он видел их. И знал, какая для чего.
– Сила руны зависит от степени мысленного «нажатия» при её начертании. Тренироваться надо именно в этом. Для контроля силы.
– Понятно. Это потом, когда-нибудь.
Поужинав и пробежав в мониторе компа глазами новостную ленту, Семёныч откинулся в кресле и задумался.
Что может быть нужно пришельцам на Земле? Ресурсы? Пополняют они… Если где-то прибыло, значит где-то убыло. Из какого банка убыл миллион «зелёных»? Его же должны искать? Или не должны? Значит в сговоре с инопланетчиками. А если пропадёт миллион рублей? Будут искать? Все номера купюр зафиксированы… А если попросить миллион единиц оружия? С какого склада оно «уйдёт»? Если земные правительства в сговоре с инопланетчиками, то его, Семёнова, вычислят на раз-два свои же.