Размер шрифта
-
+

Отель "На неведомых дорогах" - 3 - стр. 41

- То, что случилось с Риммой, когда она еще была человеком – не нашего ума дело, - встал на защиту русалки Альрик, - не смей больше повторять эту гнусную сплетню!

- Я и не повторяю! – возмутился Локки, - только тебе сказал!

- Сказал, и забудь! – медведь понемногу успокаивался, - что еще увидел интересного на том берегу?

- Больше ничего, - альбатрос обиделся на друга, которому искренне хотел помочь и оградить неразумного медведя от любовной связи с русалкой-детоубийцей.

***

Девушки с утра отправлялись в город.

Заботами и хлопотами был заполнен весь день.

Кроме обучения вновь ставшими людьми женщин премудростям ведения домашнего хозяйства и уходу да ребятишками, очень скоро русалки решили организовать некое подобие школы, где собирали всех детей города на несколько часов. Правда, все обучение сводилось к рассказам Раечки, которою слушали с открытыми ртами не только детишки, но и их матери.

Русалка повествовала о прекрасной Яви, где она родилась и умерла.

О волшебной Нави, населённой богами и нежитью.

О густых лесах и бескрайних полях.

О быстрых реках и глубоких озёра.

О том, что снег в тех местах выпадает только зимой.

Что кроме зимы есть еще и удивительная волшебная весна. Жаркое лето. И чудесная яркая осень.

Жительницы города и их ребятишки удивлялись, воспринимая повествование о незнакомых местах и временах года, как сказку.

Особенно их заинтересовал рассказ русалки о богах Нави.

- А наша богиня – Королева? – пропищал один из малышей, озвучив вопрос получить ответ на который хотелось многим.

- Я не знаю, - пожала плечами Раечка, - вот она вернётся и сама об этом скажет.

- Не забивала бы ты им голову тем, в чем сама не разбираешься, - недовольно прошипела Розочка, - то, что у тебя хорошо подвешен язык, не дает права говорить о том, чего сама не знаешь!

- Вот и учи без меня! – обиделась Раечка.

- Вот и буду! – Розочка обернулась к слушателям, - дети! Сейчас начнем рисовать! – достала из шкафа, стоявшего в углу комнаты, отведённой под класс, листы вощеной бумаги и карандаши. Откуда они взялись – никто не знал. Просто уже были здесь, когда «учительницы» впервые открыли шкаф.

- Девочки, если вам не интересно рисовать, берите крючки и нитки, - Риточка доставала из шкафа клубки и инструмент для вязания, - сейчас мы с вами научимся создавать прекрасные салфетки, который украсят дома ваших родителей!

Дети разделились на две группы по интересам, и урок пошел дальше своим ходом.

***

Римма проводила больше времени с мужчинами. Её уважали, к советам прислушивались. Во многом слово русалки становилось неоспариваемым законом. А поддержка Альрика пресекала всякую попытку возразить или засомневаться в том, что говорила русалка.

Встречались подруги только вечером, перед тем, как разойтись по комнатам, обменивались новостями.

В один из вечеров Розочка подошла к подруге:

- Ты не можешь завтра пойти в класс вместе с нами?

- Зачем? – удивилась Римма, - детям еще рано обучаться воинскому мастерству.

- Я хочу тебе кое-что показать, - заговорщицки прошептала русалка на ухо подруге, - рассказать – не получится. Ты должна сам увидеть.

- Да что увидеть?! – разволновалась Римма, - что у вас произошло?!

- Не кричи, - попыталась успокоить Розочка, - ничего страшного не случилось, но посмотреть тебе нужно! Доверься мне!

Страница 41