Организация современной информационной образовательной среды. Методическое пособие - стр. 15
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
– современные тенденции и перспективы развития мировых информационных ресурсов;
– типологию мировых информационных ресурсов по разным признакам классификации;
– педагогические возможности информационных ресурсов;
– структуру рынка образовательных информационных ресурсов и перспективы его развития;
уметь:
– свободно ориентироваться в структуре основных социально-экономических, научно-технических и культурологических проблем современного общества, связанных с его глобальной информатизацией;
– оценивать эффективность использования мировых информационных ресурсов в системе образования разных уровней;
– пользоваться информационно-поисковыми системами для создания образовательных ресурсов;
– участвовать в дистанционном режиме в профессиональных дискуссиях (конференции, съезды, форумы и т. д.).
владеть:
– умением оценивать состояние рынка информационных образовательных услуг;
– навыками сравнения мировых информационных ресурсов;
– навыками самообразования с использованием информационных ресурсов.
Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 учебных часов, из них 24 аудиторных часов).
Содержание разделов дисциплины
Мировое информационное пространство
Информатизация общества: сущность и основные этапы («плюсы» и «минусы»).
Понятие, основные виды и свойства информации. Понятие информатизации. Основные подходы к изучению процесса информатизации.
Понятие информационного пространства. Особенности современного глобального информационного пространства.
Развитие информационного пространства и проблемы национальной безопасности.
Цели и задачи государственной политики и правового регулирования в области информационных ресурсов
Понятие «ресурс». Виды ресурсов. Информационные ресурсы: мировые, государственные. Классификация информационных ресурсов. Информационные ресурсы России (структура и состояние).
Рынок мировой информации: состояние и тенденции развития. Инфраструктура информационного рынка.
Проблемы информации как объекта правоотношений. Основные направления государственной политики в сфере информатизации. Система управления государственными информационными ресурсами.
Меры регулирования деятельности людей в информационном пространстве. Правовая поддержка в области информационных ресурсов.
Информационные ресурсы сети Интернет
Основные характеристики информационных ресурсов, реализованных в рамках технологии WWW.
Основные понятия информационного поиска: информационная потребность, пертинентность, релевантность, информационный шум, запрос. Методики организации поиска информации Т. В. Ростовцевой, А. В. Хорошилова и С. Н. Селеткова. Синтаксис языка запросов различных информационно-поисковых систем.
Понятие и особенности информационной экономики: компоненты, перспективы развития.
Электронный бизнес. Электронная коммерция. Интернет-бизнес. Возможности Интернет для ведения бизнеса и основные принципы. Особенности российского рынка электронного бизнеса.
Виртуальное предприятие как проект в области электронного бизнеса. Интернет-магазин, Web-витрина, Торговая Интернет Система.
Электронные платежные системы.
Качество информационных ресурсов, оценка эффективности их использования
Комплексная оценка эффективности использования информационных ресурсов. Понятия: эффективность использования информационных ресурсов, оборотоспособность ИР. Методы оценки эффективности использования ИР. Востребованность ИР. Качество информации в информационных системах. Проблемы, возникающие при использовании ИР. Абсолютные и относительные показатели оценки эффективности использования ИР.