Одна надежда на троих - стр. 4
Когда они дошли до дома, где жила Надя, было уже около одиннадцати часов ночи. Во дворе стоял велосипед. Андрей вывел его на улицу, попрощался. Луна уже взошла и добросовестно разглядывала и фотографировала для себя, это нежное, не раскрывавшее истинных чувств, расставание двух молодых, чистых, открытых и радостных сердец. Они сегодня – Нашлись, не думая, да и не зная, что будет завтра. Главное – Они – Нашлись!
Андрей протянул Наде на прощанье руку. Она трепетно протянула ему свою, и поблагодарила его за все сразу: – и за поздравление, и за подарок, и за проводы домой, а главное – За то, что Он – Был, Есть и теперь всегда в ней – Будет! Но последние слова она ему не сказала – они остались у неё в душе. Да он и сам тоже – Это чувствовал, только не мог всего сказать этой чудесной пятнадцатилетней девочке. Ни о каких дальнейших встречах между ними разговор не шел, да и не мог идти. Совсем другие были времена и нравы…. Андрей уехал на велосипеде – в ночь.
Переполненная эмоциями, Надя переоделась, открыла окно, прилегла на подушку, нежно поздоровалась с вишневой веткой в лунном свете и закрыла глаза….Весь день промелькнул перед её глазами. Но над всем этим нагромождением лиц и действий, главным было одно лицо, Его лицо! «Ах, какой все-таки он чудный, Андрюша!».
Надя растопила плиту, собрала ужин и стала дожидаться маму. Когда та пришла, рассказала ей в лицах и в действиях, как прошел весь праздничный день, показала Свидетельство, Грамоту и подарки, а в конце рассказала, что её провожал домой Андрей. «Какой Андрей?» – спросила мама. «Андрей Бойко, сын тети Акулины из поселка» – пояснила Надя. «Сын Акулины? – переспросила мама – хорошо её знаю, мы вместе с ней в молодости на улицу ходили гулять!. А сына её давно не видела, слышала, что хорошим парнем стал, как и его отец. И что, он тебя провожал домой, сюда, на станцию?». «Да, мама, так получилось, было уже поздно, когда все закончилось!» – и Надя подробно рассказала маме и про велосипед, и про то, как они шли в темноте через лес домой, ну и вообще – какой он чудесный парень, тот Андрей Бойко. Мать все поняла, даже больше, но не стала дальше расспрашивать ни о чем, только спросила: «Так ты окончательно решила поступать в педучилище?». Когда Надя это подтвердила и сказала, что поступать они будут вместе с Олей, мама заявила, что послезавтра договорится на работе, и вместе с Надей и Олей, они съездят в Винницу, там найдут то училище, узнают, что там и как, какие документы надо представить, короче говоря – обо всем надо договориться при мне, а потом – вы уже будете сами туда ездить. И документы представлять, и экзамены сдавать и т. д. На том завершился их долгий разговор, и мама с дочкой отправились спать.
Через день, они втроем отправились в Винницу, рабочим поездом. Мама Нади работала на железной дороге более пятнадцати лет, была уважаемым человеком; на перегоне Жмеринка – Винница, её многие знали, и не только железнодорожники, поэтому за время поездки, к маме подходили разные люди. Одни просто здоровались – другие перебрасывались с ней несколькими фразами, что-то спрашивали или сообщали какие-то интересные новости местного масштаба, и время до областного центра пролетело незаметно.
На вокзале, в справочном бюро, – узнали адрес педагогического училища и как туда легче добраться. Добравшись до него, – удивились – если дома, в их школе, в это время было тихо и безлюдно, то в училище, как раз в этот период, было полно молодых людей, в первую очередь студентов. Шла самая горячая пора в году – итоговая экзаменационная сессия, у кого – экзамены за курс, у кого – выпускные. Дежурный по училищу привел их в комнату, где работала приемная комиссия. Там находилась всего одна молодая, добродушная на вид девушка. Она представилась – как Моника Иосифовна, секретарь приемной комиссии, спросила – с какой целью они прибыли в училище. Мама назвала себя, и представила Надю и Олю, желающих стать студентами, и сказала, что они хотели бы узнать условия поступления и учебы. А также – какие и когда, необходимо представить документы, когда и как будут проходить вступительные экзамены, как проходит зачисление в состав студентов, каков предполагается распорядок дня, в том числе время занятий, чтобы девочки могли жить дома и ездить на занятия, не занимая места в общежитии училища.