Обществознание. Полный курс подготовки к ЕГЭ - стр. 49

– разрешить их возможно только совместными усилиями человечества, т. е. они не могут быть полностью разрешены в рамках отдельного государства или региона.

Причины глобальных проблем: активный преобразующий характер деятельности человечества; стихийность, антигуманность, несправедливость в обществе; эксплуатация отстающих в экономическом развитии стран, погоня за текущими прибылями и выгодами; преобладание стихийности в управлении природными и общественными процессами; потребительское отношение не только к природе, но и к человеку в условиях рыночной экономики; технократический подход в ущерб долговременным интересам общества в целом.

1. Межсоциальные проблемы – проблемы войны и мира, социально-экономические проблемы, проблемы преодоления отсталости тех или иных стран и т. д.

2. Проблемы системы «человек-общество» – здравоохранения, народонаселения, образования, компьютеризации и научно-технического прогресса, развития человека и его будущего.

3. Проблемы системы «природа – общество» – ресурсов, энергетики, продовольствия, окружающей среды.

Главные (приоритетные) глобальные проблемы: проблема мира и разоружения, предотвращения новой мировой войны, демографическая, преодоление отсталости развивающихся стран, продовольственная, сырьевая, энергетическая, экологическая, использования Мирового океана и освоения Космоса, социальные, политические и экономические проблемы.

Экологические проблемы в настоящее время имеют первостепенное значение для человечества. К экологическим относят такие проблемы, как «парниковый» эффект, «озоновые дыры», истребление лесов, загрязнение атмосферы, вод Мирового океана, истощение почв и многие другие. Деятельность человечества по освоению природы носит в последнее столетие необратимо разрушительный характер. Экономический прогресс достигается за счет экологического регресса. Главная причина противоречия между экономикой и экологией – установка человека на потребительское отношение к природе. Экологическую катастрофу можно предотвратить только через осознание обществом своей ответственности за состояние среды своего обитания и выработку четких правовых норм, ограничивающих антропогенное воздействие на природу, обязательных для всех стран.

Социальные проблемы – огромное число неграмотных людей, сложная демографическая ситуация и морально-этические проблемы. Демографическая проблема (рождаемость, смертность, плотность и миграция населения) оказывает существенное давление на социоприродную среду в глобальных масштабах. Темпы роста населения с развитием цивилизации увеличиваются. Демографические процессы с 60-ых годов ХХ в. определяются двумя противоположными тенденциями:

1) «Демографический взрыв» (резкий прирост населения в странах Азии, Африки, Латинской Америки) ведет к резкому обострению социально-экономических проблем в развивающихся странах, прежде всего – отсутствие работы, голод, неграмотность и неустроенность десятков миллионов людей.

2) «Нулевой прирост» населения в странах Западной Европы ведет к резкому старению населения и его сокращению в развитых странах. Демографическую проблему пытаются решить в развивающихся странах, осуществляя государственную политику контроля (сокращения) над рождаемостью, в развитых – наоборот, поощрением рождаемости. Однако результаты в этом направлении неутешительны.