Новый мир. Видящая - стр. 24
— Перелом без смещения. Лучше поехать в больницу. Мира, спокойно, не паникуй! Тебя сегодня же выпишут домой. Просто повязку наложат.
— Так в аппарате интенсивного восстановления кость срастается за пару часов, — удивился Дерек.
— Это если Мира захочет полежать пару часов.
— Это больно?
— Нет, ты заснешь и проснешься через два или три часа. Заодно ладошки и коленки заживут. Так, детвора, у кого-то что-то еще болит?
— Зуб, — сказала задумчиво Иза. — Папа, я зуб сломала, только что об конфету.
— Ну вот, мы тоже едем в больницу, видимо, с вами. Подкинете?
Дерек проверил зуб дочери и покачал головой.
— Точно едем… У остальных что-то болит?
Малыши покачали головками и сказали, что все в порядке. В машине Иза прижалась ко мне и обняла двумя руками. Я услышала ее тихое мурчание. Настороженно понюхала девочку, она пахла конфетами.
— У тебя уже зуб ломался раньше?
— Нет, но я недавно выбила зуб, вот тут сбоку, — она показала на щеку.
— Как? — спросила я, в шоке.
— С мальчишками в школе подралась.
— Мальчишкам крепко досталось, — сказал Дерек шефу. — Они не учли, что у этой кнопки полно братьев и большая практика в разборках.
— Переведись ко мне в школу!
— Пап, а мне обязательно опять в школу идти?
Дерек смеялся, отвернувшись к окну.
— Обязательно. Ты чего смеешься? — спросила отец.
— У Изы Юнур часть предметов преподает. Можно его попросить с Мирой позаниматься. Он в свое время учил Лию, так что сможет быстро подтянуть её по предметам, и она сможет ходить в один класс с моей дочкой, а не начинать с первого. Если у неё такой же талант, как у Лии, то скоро её сила полностью раскроется. Главное, чтобы письмо она освоила. Читать точно умеет.
Пока я лежала в аппарате интенсивного восстановления, отец договорился для меня о индивидуальных уроках с Юнурой. Мы пообщались с ним на следующий день перед его работой в школе. Он повздыхал с улыбкой и сказал, чтобы я распечатала прописи и тренировала руку. Также прислал ссылки на полезные игры, которые помогут развивать логику и письмо. В конце он напомнил про умеренность. После этого я попросила Дина распечатать мне прописи. Он посмотрел на меня строго и тоже напомнил про умеренность. Я увидела стопку листов и судорожно вздохнула. На каждую букву приходилось по пять листов с вспомогательными линиями, чтобы писать было удобно.
— Так-с, у кого тут перерыва ещё не было? — сказал Януш, оперевшись на дверной косяк в комнате отдыха. — Сколько листов ты уже исписала?
— Две буквы всего написала.
— Мира, ты прости за слова, ты себя хорошо чувствуешь?
Я посмотрела на него удивленно.
— Малышка, ты уже написала десять листов! Хватит! Ты выполнила двойную норму за один присест. Пальцы не болят?
— Нет, я привыкла много писать, иначе бы не закончила школу с отличием.
— Вот эти отличницы... Либо я буду строгим и отберу листы, либо ты сама всё уберёшь до завтра.
— Пирожное достанешь?
— А кашу?
— Я уже съела холодную. Папа занят?
— Да. У него из других участков шефы, и все вокруг на цыпочках. Чай сделать?
— Да.
— Ты умничка, даже не рычишь на меня. Ты мне сейчас напоминаешь мою сестру. Она тоже была такая умная. Не понимала, почему в ней видят ребёнка.
— Ты видишь во мне ребёнка? — Я до сих пор не понимала, как меня видят другие, замечала только большую разницу в росте. — А какой у меня рост?